2015年第一章环境工程设计基础.pptVIP

环境污染治理技术-马明海 教学进度表 1、水的循环与污染 2、水质指标与水质标准 教学目的与要求 了解水资源现状及水体污染； 掌握常用的污水水质指标 第一节 水的循环与污染 水资源及循环 水体污染 水资源的可再生性 自然再生（周期性） 人工再生 （解决水资源短缺的重要途径之一） 提高水资源的利用率： 中水，即城市污水经处理后达到国家规定水质标准的再生水，可作为公用设施和住宅冲厕、浇灌绿地、河湖景观、道路降尘、工业冷却、洗车用水，是国际公认的“城市第二水源”。 中水 (RECLAIMED WATER) 中水一词从20世纪80年代初在国内叫起至今将近20年。开始时称“中水道”，来于日本，因其水质及其设施介于上水道和下水道之间。 中水是对应给水、排水的内涵而得名，翻译过来的名词有再生水、中水道、回用水、杂用水等。 “中水”，就是把排放的生活污水、工业废水回收，经过处理后可以再利用的水。 “中水”回用，一方面为城镇供水开辟了第二水源，可大幅度降低“上水”（自来水）的消耗量；另一方面在一定程度上解决了“下水”（污水）对水源的污染问题，从而起到保护水源、水量的作用。 我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2100立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一 然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。 中国水资源特点 World Water Day 1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，并确定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日，旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，以解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。2007年世界水日主题：“应对水短缺”。 中国水周： 1988年《中华人民共和国水法》颁布后，水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”，考虑到“世界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同，故从1994年开始，把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日，时间重合，使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。? 二 水体污染 1 基本概念 水体：是指地表被水覆盖地段的自然综合体，包括河流、湖泊、沼泽、水库、冰川、地下水和海洋等。 水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其物理、化学、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。 2009年6月18日，安徽省某化工园区，修了一条地下管道，污水每天从这里排放长江，污水颜色时黑时红。 审计署称，历经6年时间，投入资金910亿元，但我国“三河三湖”整体水质依然较差，像巢湖、太湖、滇池的平均水质仍为Ⅴ类或劣Ⅴ类。据报道，2008年全国因包括水污染在内的环境污染造成的经济损失为5000多亿元，约占当年GDP的4%。 2008年，全国废水排放总量为572.0亿吨，比上年增加2.7%；化学需氧量排放量为1320.7万吨，比上年下降4.4%；氨氮排放量为127.0万吨，比上年下降4.0％。 2 分类 水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。 按水污染的来源分：工业废水、农业废水、生活污水 水污染可根据污染杂质的不同而主要分为：化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。 根据形成的原因不同而分为：需氧型、毒物型、富营养型和感官型污染 Ⅰ 化学性污染 (1）无机（无毒）污染物：酸、碱、无机盐 （2）无机有毒物：重金属、氰化物 （3）有机有毒物：PAHs、农药 （4）需氧污染物：碳水化合物、蛋白质、醇 （5）植物营养物质：N、P （6）油类：矿物油、动植物油、原油 （1）悬浮物质污染 （2）热污染 （3）放射性污染 4 水污染的危害 水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。 日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作世界头号