- 5
- 0
- 约2.45千字
- 约 3页
- 2017-09-03 发布于湖北
- 举报
试论高职园艺技术专业学生企业顶岗实训管理评价体系的构建
摘 要:企业顶岗实训是高职教育培养面向生产一线需要的高素质技能型专门人才的重要手段,通过对高职园艺技术专业学生企业顶岗实训运行情况的分析总结,我们初步构建了高职园艺技术专业学生企业顶岗实训管理评价体系,为企业顶岗实训长期有效运行奠定了基础,为学院、企业、学生三赢提供了保障。
关键词:高职 企业顶岗实训 管理评价体系
企业顶岗实训是高职教育培养面向生产一线需要的高素质技能型专门人才的重要手段,以其工作岗位的针对性、工作环境的真实性、工作体验的必要性,成为高职实践教学体系不可缺少的重要环节。企业顶岗实训是强化学生职业工作能力的必由之路,是高职院校实行“工学结合”教学模式、推行高职学生与就业岗位“零距离接触”的有效途径。通过对我院高职园艺技术专业学生企业顶岗实训运行情况分析,结合园艺行业特点和园艺领域企业特征,在对学生企业顶岗实训教学环节提炼总结的基础上,我们初步构建了高职园艺技术专业学生企业顶岗实训管理评价体系。
一、建立企业顶岗实训运行机制
校企双方相互配合,主动适应对方需求,形成良好的运行机制,保证学生顶岗实训的顺利进行。成立以企业厂长、经理和学校系部主任为首的领导小组,以各专业带头人、骨干教师、班主任和企
原创力文档

文档评论(0)