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浅谈中职会计专业实践教学初探 江西省崇义县职业中专：杨伦平 摘? 要：实践技能教学是是职业教育的重要内容之一，随着职业教育教学改革的不断深入，加强实践教学环节，强化技能训练已成为职业教育的共识。本文从如何在日常教学中培养学生的会计基本技能，并通过会计模拟实验强化职业素质的培养、建立“双师型”队伍、保证实践教学的顺利进行等方面，分析了中职会计专业实践环节教学的组织工作。 关键词：会计 实践 实训教材 教学 教育部在2000年3月发布的《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》中指出：“中等职业教育要全面贯彻党的教育方针，转变教育思想，树立以全面素质为基础、以能力为本位的新观念，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。”由此可见，中等职业教育的特色在于要使学生在掌握必需的文化知识和专业知识的同时，还应具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。使中职学生毕业之后能直接从事生产、服务、技术和管理等一线工作。基于中职的培养目标,如何科学地组织实践环节教学, 就成为当前中等职业学校必须解决的一个问题。根据我校会计教学的课程改革的目标和要求，结合本人多年的教学经验，我认为要搞好中职会计专业实践环节的教学，应做好以下几个这方面的工作： 一、注重在日常教学中对学生基本技能的培养