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教 育 实 习 教 案
(20 12届)
学 院: 法政学院
专 业: 思想政治教育
班 级: 081班
实 习 生: 李东玲 学号:
实习学校: 兰溪市第一中学
实习课程: 高中思想政治(高一经济生活)
指导教师: 卢卫平 (签名)
授课时间: 2011 年 11 月 08 日
浙 江 师 范 大 学 制
教学内容
(章节) 第二课 多变的价格 第二框 价格变动的影响 课程类型 新授课 课时安排 一课时 年级班级 高一(2)班 教学目标:
(1)知识与技能目标:识记替代品和互补品的含义;理解价格变动对消费者需求和企业生产的影响,以及对生活必需品和高档耐用品的影响。
(2)过程和方法目标:借助图片、文字等材料,创设特定的经济生活情境,学会借助形象思维感悟经济生活的方法;关注日常生活中的经济现象,提高分析问题的能力,参与生活实践的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:学会遵循价值规律,激发学习积极性,适应激烈的社会竞争。 教学重点、难点:
教学重点:商品价格变化对人们生活的影响 教学难点:商品价格变动对生产经营的影响 教 具: 多媒体、黑板 教学方法:讨论式教学法、启发式教学法 教学进程(不够附页):
【复习旧知】1.影响和决定价格的因素
2.价值规律的基本内容及其表现形式
【导入新课】价值规律是调节市场经济的“一只无形的手”,面对规律,我们不能改造,但我们可以认识和利用规律,从而为人类造福,那么价值规律对我们的生活与生产有什么影响呢?我们今天就来学习新课《价格变动的影响》。
【出示图片】换季出清、夏季大减价
【问题】想一想,在你的日常消费中哪些商品是在旺季购买,那些是在淡季购买的呢?这说明了什么?
【学生活动】举列举生活事例
【教师引导】说明商品价格的变动对人们的生活会产生影响
【板书】一、对人们生活的影响
【讲解】1.价格变动会引起需求量的反方向变动(需求法则)
一般来说,
【播放视频】2011年7月《黄金价格变动未影响消费者购买热度》
【问题探究 】1.说说这一视频反映了什么特殊现象?
2.为什么会产生这一特殊现象呢?
【学生活动】观看视频,并相互讨论,回答问题
【引导点拨】这是“买涨不买落”的特殊现象,因为受消费心理对商品价格预期判断的影响。
【出示图片对话】大米涨价了也得买,金价涨了,以后再买金项链吧。
【问题】为什么大米涨价了也得买,而金项链可以不买?想想这幅漫画说明了什么问题?
【学生一】因为大米是生活必需品,是我们生活消费必须的物品,而金项链不是生活必需品,是高档耐用品,不一定要用,可以不买。
【学生二】说明不同商品的需求量对价格变动的反应程度不一样。
【板书】2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不一样
【讲解】(1)价格变动对生活必需品的影响小,需求弹性小,如大米、食盐
(2)价格变动对高档耐用品的影响较大,需求弹性大,如轿车
【合作探究一】
1.今年,猪肉价格在7月“假摔”后,8 月开始逐周走高。想一想,猪肉涨价后,人们对其他肉类的需求会发生怎样的变化?为什么?
2.飞机票降价了,火车票、汽车票会发生什么变化?为什么?
【学生一】其他肉类的需求会增加,因为他们都是肉,有相同的功能,是替代品。
【学生二】相对而言,人们对火车票、汽车票的需求减少,对飞机票的需求增加。
【引出】替代品
【合作探究二】
1. 汽车销量的增加,对汽油的销售有什么影响?为什么?
2. 汽油价格的上涨,对汽车销售会产生什么影响?为什么?
【学生活动】思考问题
【练习】判断下列商品,哪些互为替代品、哪些属于互补品?
可口可乐、相机、乒乓球、百事可乐、乒乓球拍、面包、打印机、蛋糕、墨盒、胶卷
【板书】3.相关商品价格变动对商品需求量的影响
【知识呈现】
【播放视频】《新闻:关注价格变动 一亩卷心菜净赔3000元》
【问题探究】(1)造成卷心菜价格暴跌的主要原因是什么?
(2)这说明了价格的变动对生产经营具有怎样的影响?
(3)结合课本知识,想想如果你是菜农,将如何应对?
【学生活动】结合上节课所学知识,讨论并回答问题
【教师活动】结合视频讲解价格变动对生产经营的影响
【板书】二、价格变动对生产经营的影响
1. 调节生产规模
2. 促使生产者提高劳动生产率
3.生产适销对路的高质量产品
【问题】作为生产者,要适应市场变化,应怎么做呢?
【引导点拨】人无我有、
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