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大三学生情感调查报告 　　我们于XX年年5月～6月，对树人大学大三学生的在校情感状况进行了调查。通过调查研究，对树人大学的大三学生的情感有了初步的了解，为准确地把握当前在校大三学生的情感动向，深化教学就业改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，都提供了客观依据。 　　一、调查的具体目标和方法 　　(一)具体目标 　　1.树大大三学生的情感现状 　　2.大三学生的情感特点 　　3.当前大三学生情感成因及对策 　　(二)调查方法 　　1.问卷调查 　　学生问卷，内容涵盖比较全面(见附) 　　2.座谈会及个案调查 　　整个调查共召开了，四个寝室的学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。 　　二、调查结果分析 　　对学生问卷调查分析，以及对学生座谈结果显示，当代大学生的情感心理具有明显的时代特征。 　　(一)当代大三大学情感现状分析 　　1.交际困难 　　调查显示，约有23%的大三学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往，有的同学为交往而交际，不惜牺牲原则随波逐流。 　　2.压力大 　　调查显示，约有30%的大三学生感觉压力很大。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱，这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外，课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等，都会给他们带来压力。 　　3.情感困