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- 2017-09-03 发布于山东
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本节教学目标
(一)知识与技能
??????1、了解地质作用和含义;
??????2、了解内力作用、外力作用的主要表现形式及对地表形态的影响;
??????3、理解内力作用和外力作用之间的关系,知道地表形态是内力作用和外力作用的共同作用结果;
??????4、理解三大类岩石的相互转化和地壳物质循环的过程;
??????5、通过读图,能够正确判别地质构造的类型,并能利用地质构造的规律去指导生产实践,如储水、储油、开凿隧道等;
??????6、能够自己学会读图分析内、外力作用对地表形态的影响;
??????7、能够应用板块构造学说解释自然界的一些地理现象;
(二)过程与方法:
??????1、图片分析──用图片较直观地展示地表的千姿百态引导学生分析其特点及成因。
??????2、实验法──学生通过书等工具,重现地壳运动的过程及特点。
??????3、模拟情景──带学生进行野外观察,探讨地表各种山岳的成因。
??????4、讨论法──解决实际的一些问题,例如褶皱对生产和采矿的影响。
(三)情感态度与价值观:
??????1、通过地壳运动及地壳物质的循环等知识的学习,使学生受到辩证唯物主义教育;
??????2、培养学生探究自然界奥秘的科学精神,树立科学的自然观念;
??????3、树立正确的防灾、抗灾意识,掌握正确的防御手段。
四、教学重点
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