【高考领航】（课标版）2015届高三英语一轮复习辅导与测试 第1部分 Unit 2 Cloning课件 新人教版选修8.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点 讲练 互动 On no condition 考点 讲练 互动 答案： 跟踪训练 1.bother　 2.regulations　 3.straightforward 考点 讲练 互动 答案： 跟踪训练 4．breakthrough　 5.retirement 考点 讲练 互动 答案： 跟踪训练 1.in vain　 2.cast down　 考点 讲练 互动 答案： 跟踪训练 3.is bound to　 4.be brought back to life　 5.in good condition 考点 讲练 互动 答案： 跟踪训练 1.different；differs　 2.resist；resistance；resistant　 3．assumption；assumes 考点 讲练 互动 答案： 跟踪训练 4.objection；objected 5．decorates；decorative；decorations 考点 讲练 互动 考点 讲练 互动 The question whether 考点 讲练 互动 考点 讲练 互动 考点 讲练 互动 ①If I were you，I should seize the chance to go abroad. 如果我是你，我就抓住这次出国的机会。 主语＋should/would/could/might＋动词原形 If＋主语＋动词的过去式(be动词用were) 与现在事 实相反的 假设　　 主句 虚拟条件句 考点 讲练 互动 ②If you had taken my advice，you would not have failed in the exams. 如果你早听了我的意见，你考试就能通过了。 主语＋should/would/could/might＋have＋过去分词 If＋主语＋had＋过去分词 与过去事 实相反的 假设　　 主句 虚拟条件句 考点 讲练 互动 ③If he should not come tomorrow，we should put off the meeting till next Monday. 如果明天他不来，我们就把会议推迟到下周一了。 主语＋should/would/could/might＋动词原形 1.If＋主语＋动词的过去式 2．If＋主语＋were to＋动词原形 3．If＋主语＋should＋动词原形 与将来事 实相反的 假设　　 主句 虚拟条件句 考点 讲练 互动 答案： 1.that　 2.whether　 3.In came the teacher　 4.that　 5.whether；or 跟踪训练 考点 讲练 互动 答案： 1.in　 2.bought　 3.but　 跟踪训练 考点 讲练 互动 答案： 4.do want　 5.was made　 6.one　 7.at　 跟踪训练 考点 讲练 互动 答案： 8.depends　 9.But　 10.for 跟踪训练 考点 讲练 互动 【写作素材】 【Ⅲ.微写作】（黑体部分用本单元词汇表达） 1．人们对克隆有不同的看法。 2．有些人很沮丧，因为他们认为这在伦理上是不合理的，应该被禁止。 3．实际上许多国家从事这个课题且获得重大的突破。 4．所以我们无法抗拒它。 【连句成篇】　(将以上句子连成一篇50词左右的英语短文) 答案： People’s ideas of cloning differ.Some feel cast down because they think it is not morally reasonable and should be forbidden.Actually many countries undertake it and obtain great breakthroughs.So we are unable to resist it. * * * * * * * * * * * * * * Unit 2　Cloning 目 录 ONTENTS 1 基础盘点自测 2 考点讲练互动 4 微 课 助 学同位语从句 3 课时规范训练 目 录 ONTENTS 1 基础盘点自测 2 考点讲练互动 4 3 课时规范训练 微 课 助 学同位语从句 单词盘点 基础 盘点 自测 undertake　 cast　 obtai