【金版学案】2014-2015学年高中数学1．1.2弧度制课件苏教版必修4.pptVIP

* 第1章　三角函数 1．1　任意角、弧度 1．1.2　弧　度　制 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 一、弧度制的烦恼 1．弧度制：我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做________的角． 2．正角、零角、负角的弧度数． (1)正角的弧度数是一个________； (2)零角的弧度数是________； (3)负角的弧度数是一个________． 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 1.1弧度 正数 零 负数 二、角度制与弧度制的互化 角度制与弧度制的换算：因为周角所对的弧是整个圆周，其长为2πr，所以周角的弧度数是2π，但周角又等于360°，所以360°＝2π，所以180°＝π， 故得：1°＝________，1 rad＝________≈________＝________. 附：完成常用角的弧度角度换算表： 提示 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 57.3° 57°18′ 三、弧长公式与扇形面积公式 1．角度制：半径为r，圆心角为n°的扇形中，圆心角所对的弧长l和面积S分别为： 弧长l＝________，扇形的面积S＝________. 2．弧度制：半径为r，圆心角为α rad的扇形中，圆心角所对的弧长l和面积S分别为： 弧长l＝______，扇形的面积S＝______＝______. 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 |α|r 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 知识点1　角度制与弧度制的换算 角度制与弧度制是度量角的两种不同的单位制，它们是互相联系、辩证统一的；角度与弧度的换算，关键要理解并牢记180°＝π rad这一关系式，由此可以很方便地进行角度与弧度的换算；一些特殊角的弧度数，要求熟记，可通过下图记忆一些角的弧度数与角度数之间的关系． 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 今后在表示与角α终边相同的角时，有弧度制与角度制两种单位制，要根据角α的单位来决定另一项的单位，即两项所用的单位制必须一致，绝对不能出现k·360°＋或者2kπ－60°一类的写法． 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 角的概念推广后，在弧度制下，角的集合与实数集R之间建立起一一对应关系：每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应；反过来，每一个实数也都有唯一的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应(如下图所示)． 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 知识点2　弧度制下的弧长与扇形面积公式 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 题型1　弧度制 例1下列各命题中，真命题是(　　) A．一弧度是一度的圆心角所对的弧 B．一弧度是长度为半径的弧 C．一弧度是一度的弧与一度的角之和 D．一弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角，它是角的一种度量单位 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 变 式 训 练 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 答案：A 题型2　弧度数 例2下列命题中，假命题是(　　) A．“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位 B．一度的角是周角的，一弧度的角是周角的 C．根据弧度的定义，180°一定等于π弧度 D．不论是用角度制还是用弧度制度量角，它们均与圆的半径长短有关 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接 变 式 训 练 学习目标 自主学习 要点讲解 典例剖析 栏目链接