【金版学案】2015高考历史一轮复习第19课时西方人文精神的起源和发展课件.pptVIP

【金版学案】2015高考历史一轮复习第19课时西方人文精神的起源和发展课件.ppt

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高中学业水平测试?历史 第19课时 西方人文精神的起源和发展 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 纲导 航         考纲解读 考纲扫描 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵 古希腊智者学派和苏格拉底 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,认识启蒙运动对人文主义思想发展的影响 文艺复兴和宗教改革 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 启蒙运动 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 思 维导 图 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 一、古希腊智者学派和苏格拉底 考 点突 破 1.智者学派。 (1)时间:公元前5世纪前后。 (2)代表人物:____________、安提丰。 (3)思想主张:人是万物的尺度,万物存在与否在于人的感觉。 (4)评价。 ①积极方面:强调人的价值、人的作用,否定了超自然的力量,体现了希腊文化人文主义的本质。 普罗泰格拉 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 点突 破 ②消极方面:过分强调个人主观感受,忽视了伦理道德,造成了主观随意性和极端个人主义。 2.苏格拉底。 (1)主张:________即美德,认识你自己,人性本善。 (2)意义:使哲学真正成为一门研究“________”的学问。 3.柏拉图和亚里士多德。 (1)柏拉图:代表作《________》,鼓励人们独立理性思考,奠定了西方理性主义发展的基础。 知识 人 理想国 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 点突 破 (2)亚里士多德。 ①主要思想:追求真理,真理高于一切。 ②最大贡献:创立________,使哲学真正成为一门独立的学科。 逻辑学 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 二、文艺复兴和宗教改革 考 点突 破 1.文艺复兴。 (1)背景。 ①经济因素:14、15世纪意大利一些工商业城市出现了____________。 ②政治因素:____________兴起,与教会、贵族产生深刻矛盾。 ③文化因素:意大利人接触到古代希腊罗马文化遗存和文化典籍。 资本主义萌芽 新兴资产阶级 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 点突 破 (2)概况。 ①核心:人文主义。 ②性质:是资产阶级性质的第一次思想解放运动。 ③成就。 A.“文学三杰”:薄伽丘、彼特拉克(人文主义之父)、________,其作品依次为《十日谈》、《歌集》、《神曲》。 B.“美术三杰”:达·芬奇——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;米开朗琪罗——《大卫》、《摩西》;________——《西斯廷圣母》。 但丁 拉斐尔 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 点突 破 (3)影响:解放人们思想,推动资本主义发展,推动文学艺术和科学技术的发展。 2.宗教改革。 (1)背景。 ①主要原因:资本主义经济的萌芽和发展,新兴资产阶级要求摆脱罗马________的束缚。 ②条件:文艺复兴对思想的解放,为宗教改革奠定了基础。 ③导火线:罗马教皇在德意志出售“赎罪券”。 天主教会 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 考 点突 破 (2)概况。 ①马丁·路德改革。 A.导火线:15

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