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学习目标 1.掌握海陆分布对气候的影响 2.掌握地形、地势对气候的影响 3.了解人类活动对气候的影响,树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。 海陆性质差异 总结 地形和降水 看课本84页,读图4-27安第斯山脉南段,图4-25安第斯山脉南段西侧景观、图4-26安第斯山脉南段东侧景观。观察思考两个问题 观察:安第斯山的东、西两侧景观有什么差异? 思考:为什么景观会有如此大的差异? 全球变暖 * 第三节 影响气候的主要因素 地球的形状 地球的运动 海陆分布 地形地势 人类活动 中午 2.同一时刻,为什么海水和沙子的温度不一样? 海水很凉 沙子很烫 傍晚 沙子变凉了 海水很暖和 一、海陆分布与气候 1.夏季,为什么在水中感到凉爽? 冬季 夏季 海洋 陆地 影响 性质 受热慢 散热慢 受热快 散热快 升温快,气温高 降温快,气温低 升温慢,气温偏低 降温慢,气温偏高 最高气温月 最低气温月 海洋 陆地 中纬度地区 8月 7月 2月 1月 海洋最高气温月和最低气温月比陆地出现得迟。 我的发现: 纬度相同的地方,一年内,靠海近的地方温差小,距海远的地方温差大。 我的分析: 靠海近的地方受海洋影响明显,升温慢、降温慢;靠海远的地方正好相反。 要求:1、先独立思考,形成自己的观点 2、小组长组织交流,交流完举手示意。 3、班级交流时,小组长做好分工,积极展示小组风采。 新疆地区为什么温差大? 一般来说,靠近海洋的地方温差小,受海洋的影响,升温慢、降温慢;远离海洋的地方,受海洋影响小,升温快,降温快。 夏 季 冬 季 海洋 陆地 纬度相同的地方 气温比较 高 低 低 高 二、地形与气候 某山地阴坡与阳坡气温比较(?C) 地点 阴坡 阳坡 1月 4月 7月 10月 年平均 5.9 9.0 6.5 10.8 5.8 10.4 6.5 9.9 6.2 10.0 总结: 山脉对太阳辐射的屏障作用,使得山 地阴坡气温低,阳坡气温高。 地形和气温 安第斯山西侧 安第斯山东侧 A地地处安第斯山脉的迎风坡,而B地地处安第斯山脉的背风坡。 青藏高原垂直自然带 气温随海拔变化示意图 一般情况下,海拔每升高1000米,气温下降6摄氏度 非洲乞力马扎罗山 总结 同纬度地区比较,海拔越高,气温 越低。海拔越低,气温越高。 (海拔每增加100米,气温降低0.6oC) 迎风坡,降水多;背风坡,降水少。 三.人类活动与气候 思考: 人类活动对气候的良性影响有哪些? 人类活动对气候的恶性影响有哪些? 人工造林、修建水库、灌溉工程等 任意乱砍滥伐、排放温室气体等 五、人类活动与气候 郊区 郊区 市区 (4)城市的“热岛效应” 中心城区的气温比郊区高,风速比郊区小,多雾和云 效 果 检 测 * * *
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