2014年秋高一数学同步教学课件:4.2.3《直线与圆的方程的应用》(人教A版必修2).pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2014年秋高一数学同步教学课件:4.2.3《直线与圆的方程的应用》(人教A版必修2).ppt

解:选D.由题意作出图形 分析得:由圆的几何性质 两圆在点A处的切线互相垂 直,且过对方圆心C2,C1. 则在Rt△C2AC1中, |C1A|= ,|C2A|= ,斜边上的高为半弦, 用等积法易得: ? 分析:从圆与圆的位置关系、点到直线的距离以及 直线与圆的位置关系角度处理. 1.用坐标法解决几何问题的步骤: 第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题; 第二步:通过代数运算,解决代数问题; 第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论. 2.对于直线和圆,熟记各种定义、基本公式、法则 固然重要,但要做到迅速、准确地解题,还必须掌握一些方法和技巧. 不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。 * * * * * * 4.2.3 直线与圆的方程的应用 抗日战争时期,虎子担任我军的交通员,在一次送情报中,遇上一个鬼子兵的追捕.当虎子跑到一个大的圆形池塘边时,鬼子兵看着无路可走的虎子就猛扑上去.虎子急中生智,纵身跳到池塘里.鬼子兵不会游泳,只好盯住虎子沿塘边跟着虎子跑动,打算在虎子爬上岸时抓住他.如果鬼子兵跑动的速度是虎子游泳速度的2.5倍,问虎子用怎样的方法才能摆脱鬼子兵的追捕? 通过直线与圆的方程,可以确定直线与圆、圆和圆的位置关系,对于生产、生

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