2014年秋高一数学课堂教学课件:3.3.1《几何概型》1(新人教A版必修3).pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2014年秋高一数学课堂教学课件:3.3.1《几何概型》1(新人教A版必修3).ppt

第三章 概率 3.3.1 几何概型 1、古典概型的两个基本特点: (1)试验中所有可能出现的基本事件 只有有限个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 2、计算古典概型的公式: 那么对于有无限多个试验结果的情况相应的概率应如何求呢? 一、复习回顾. 我抛一枚硬币,猜这一次是正面向上。 问题:猜中的概率是多少?这是什么概型问题? 取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长度都不小于1m的概率有多大? 二、问题情境1. 分析:从每一个位置剪断都是一个基本事件,剪断位置可以是3m绳子上的任意一点,并且每一点被剪的可能性相等。 下图是卧室和书房地板的示意图,图中每一块方砖除颜色外完全相同,小猫分别在卧室和书房中自由地走来走去,并随意停留在某块方砖上。在哪个房间里,小猫停留在黑砖上的概率大? 卧 室 书 房 问题情境2. 与面积成比例 解:取出0.1升中“含有这个细菌”这一事件记为A,则 与体积成比例 有一杯1升的水,其中含有1个细菌,用一个小杯从这杯水中取出0.1升,求小杯水中含有这个细菌的概率. 问题情境3 分析:细菌在1升水的杯中任何位置的机会是等可能的,但细菌所在的位置却是无限多个的,因而不能利用古典概型。 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型. 几何概型的

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