2014年秋高一数学同步检测:2.2.4 《平面与平面平行的性质》(人教A版必修2).docVIP

2014年秋高一数学同步检测:2.2.4 《平面与平面平行的性质》(人教A版必修2).doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升卷(十二) 平面与平面平行的性质 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共30分) 1.如图,正方体ABCDA1B1C1D1中过BD1作一平面,与正方体的各面相交,则所得交线构成的平面图形为 (  ) A.平行四边形 B.菱形但不是正方形 C.矩形 D.正六边形 2.a,b是两条异面直线,A是不在a,b上的点,则下列结论成立的是(  ) A.过A有且只有一个平面平行于a,b B.过A至少有一个平面平行于a,b C.过A有无数个平面平行于a,b D.过A且平行于a,b的平面可能不存在 3.过平面α外的直线l,作一组平面与α相交,如果所得的交线为a,b,c,…,则这些交线的位置关系为(  ) A.都平行 B.都相交且一定交于同一点 C.都相交但不一定交于同一点 D.都平行或都交于同一点 4.若平面α∥平面β,直线a∥平面α,点B∈β,则在平面β内与过B点的所有直线中(  ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在唯一与a平行的直线 5.(2013·潍坊高一检测)四棱锥P-ABCD的底面四边形的对边不平行,用平面α去截此四棱锥,使得截面四边形是平行四边形,则这样的平面α(  ) A.不存在 B.只有1个 C.恰有4个 D.有无数多个 二、填空题(每小题8分,共24分) 6.已知平面α∥β∥γ,两条直线l,m分别与平面α,β,γ相交于A,B,C和D,E,F.已知AB=6,,则AC=   . 7.如图,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是棱CC1,C1D1,DD1,DC的中点,N是BC的中点,点M在四边形EFGH及其内部运动,则点M满足      时,有MN∥平面B1BDD1. 8.如图所示,平面α∥平面β,△ABC,△A′B′C′分别在α,β内,线段AA′, BB′,CC′共点于O,O在平面α和平面β之间,若AB=2,AC=2,∠BAC=60°, OA∶OA′=3∶2,则△A′B′C′的面积为    . 三、解答题(9题,10题14分,11题18分) 9.如图所示,P是△ABC所在平面外一点,平面α∥平面ABC,α分别交线段PA,PB,PC于A′,B′,C′.若,求的值. 10.如图,设P为长方形ABCD所在平面外一点,M,N分别为AB,PD上的点,且,求证:直线MN∥平面PBC. 11.(能力挑战题)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,E,M,N,G分别是AA1,CD, CB,CC1的中点, 求证: (1)MN∥B1D1. (2)AC1∥平面EB1D1. (3)平面EB1D1∥平面BDG. 答案解析 1.【解析】选A.设截面为α,若α与AA1相交于E.α∩平面ABB1A1=BE,又α与平面CDD1C1有公共点D1,故α与平面CDD1C1相交,设交线为D1F,因为平面ABB1A1∥平面CDD1C1,所以BE∥D1F.同理可得ED1∥BF.故截面形状为平行四边形(当平面α与线段AD和B1C1相交时,方法相同). 【举一反三】本题条件不变,截面在什么情况下为菱形? 【解析】当截面经过AA1的中点(或经过AD的中点)时,截面形状为菱形. 2.【解析】选D.过点A可作直线a′∥a,b′∥b,则a′∩b′=A,所以a′,b′可确定一个平面,记为α.如果a?α,b?α,则a∥α,b∥α.由于平面α可能过直线a,b之一,因此,过A且平行于a,b的平面可能不存在. 3.【解析】选D.若直线l∥平面α,则根据线面平行的性质定理,过l作与平面α相交所得的交线a,b,c,…都与直线l平行,故它们之间相互平行;若l∩α=P,则a,b,c,…都交于同一点P. 4.【解析】选A.当直线a在平面β内且经过B点时,可使a∥平面α,但这时在平面β内过B点的所有直线中,不存在与a平行的直线,而在其他情况下,都可以存在与a平行的直线,故选A. 5.【解题指南】利用对边不平行,延长相交构成新的平面,利用面面平行的性质定理,所作的平面只要和该平面平行,则截面是平行四边形. 【解析】选D.设AB∩CD=F,AD∩BC=E,连接PE,PF,EF,如图所示. 设α与棱PA,PB,PC,PD的交点分别是A1,B1,C1,D1,当平面α∥平面PEF时,因为平面PBF∩平面PEF=PF,平面PBF∩平面α=A1B1,

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