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不够!不够! 真拿你们没办法,给你们600个桃子,不过得300个小猴分。这下你们该满意了吧! 真拿你们没办法,给你们600个桃子,不过得300个小猴分。这下你们该满意了吧! 6 ÷ 3 = (个) 60 ÷ 30 = (个) 600 ÷ 300 = (个) * 光明路小学 胡淑丽 每3只小猴分 6个桃子吧! 好吧!给你们60个桃子,30只小猴分着吃吧。 不够,不够! 够了,够了! 6个桃,平均分给3个猴子。 60个桃,平均分给30个猴子。 600个桃,平均分给300个猴子。 平均每个小猴子分几个桃子? 6÷3=2(个) 60÷30=2(个) 600÷300=2(个) 2 2 2 被除数 变 变 不变 除数 商 工作效率(吨/时) 32 16 8 4 2 (时间/时) 192 96 48 24 12 工作总量(吨) 联合收割机工作情况 6 6 6 6 6 观察表格中的数据, 你发现了什么? 商 除数 被除数 这是一个规律吗?让我们来验证一下. 被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外)它们的商不变。这叫做商不变的性质。 (48×5)÷(12×5)=4 ( ) (48÷6)÷(12×6)=4 ( ) (48×3)÷(12×4)=4 ( ) (48×0)÷(12×0)=4 ( ) 判断: × × √ × 在 “猴王分桃”的故事中,现在你知道猴王是运用什么规律教育帮助贪吃的小猴子肥肥的吗? 商不变的性质 50 商 40 30 20 10 除数 360 240 180 120 60 被除数 1.找规律填表 6 6 6 6 300 6 60 6 45÷ 3 = 88÷ 8 = 2.从上到下,先算出每组题中第一题的商,然后很快地写出下面两题的商。 450÷ 30 = 4500÷ 300= 880÷ 80 = 8800÷ 800 = 15 15 15 11 11 11 1320÷ 120 = 264÷ 24 = 3.根据132÷12=11,很快写出下面几道题的商,并且要说出道理来。 13200÷ 1200= 2640÷ 240 = 11 11 11 11 4.判断: ⒈ 甲乙两数的商是7,如果甲乙两数都扩大100倍, 商是700。 ( ) ⒉ 被除数扩大3倍,除数乘3,商不变。 ( ) ⒊ 48÷12=48 × 2 ÷12 × 2 ( ) ⒋ 48÷12 =(48 ÷ 2 ) ÷(12 ÷ 2) ( ) × √ × √ *
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