2014年秋四年级英语上册 Unit2 Lets make a fruit salad教案 译林版.docVIP

Unit2 Let’s make a fruit salad 教学目标： ?1.能初步听懂、会读、会拼写单词a banana、 a grape、a mango、 a pineapple；复习水果类单词an orange, a peach,a pear,an apple。2.能听懂、会说、会读、会运用句型Do you have…?并且会用Yes, I do.和No，I don’t 来回答。3.初步理解some和any的使用方法。 4.了解西方国家的饮食文化。5.充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运用语言中学习语言，在学习新的语言知识后创造性地运用语言。 教学重点： 能初步听懂、会读、会拼写单词a banana、 a grape、a mango、 a pineapple；复习水果类单词an orange, a peach,a pear,an apple。2.能听懂、会说、会读、会运用句型Do you have…?并且会用Yes, I do.和No，I don’t 来回答。3.充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运用语言中学习语言，在学习新的语言知识后创造性地运用语言。 教学难点： 1.?初步理解some和any的使用方法。教学疑点?学生能否理解some和any的使用方法，渗透的语法知识能否完全掌握？教学