2014年秋高一数学同步检测：第2章 2.5 《平面向量应用举例》（人教A版必修4）.docVIP

1.作用于原点的两个力F＝(1，1)，F＝(2，3)，为使它们平衡，需加力F等于(　　)(3，4)　　　　　　　　　　　．(1，2)(－3，－4) ．(2，3)解析：由题意知，F＋F＋F＝0，∴F＝－(F＋F) ＝－(1，1)－(2，3)＝(－3，－4)．答案：过A(1，2)且平行于向量n＝(2，1)的直线方程为(　　)－2y－3＝0 ．－2y＋3＝0－y＋3＝0 ．以上都不正确解析：设直线上一点P(x，y)，则＝(x－1，y－2)∥n，∴2(y－2)－(x－1)＝0，即x－2y＋3＝0.答案：在平面直角坐标系xOy中，已知向量与关于y轴对称，向量a＝(1，0)，则满足＋a·＝0的点A(x，y)的轨迹方程为(　　)(x＋1)＋y＝1 ．(x－1)＋y＝1＋y＝0 ．＋(y－1)＝1解析：∵与关于y轴对称，∴＝(－x，y)，2＝x＋y，＝－＝(－2x，0)．2＋a·＝0可表示为＋y＋(1，0)·(－2x，0)＝0即(x－1)＋y＝1.答案：点P在平面上做匀速直线运动，速度向量v＝(4，－3)(即点P的运动方向与v相同，且每秒移动的距离为|v|个单位)．设开始时点P的坐标为(－10，10)，则5秒后点P的坐标为(　　)(－2，4) ．(－30，25)(10，－5) ．(5，－10)解析：由题意知Ｆ＝5ν＝(20，－15)，设点P的坐标为(x，y)，则解得点P的坐标为(1