七年级生物下册 第六章第一节人体运动课件 冀教版.pptVIP

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身边事 隆冬时节,下雪后路滑。青少年摔倒后,爬起来就走,而老年人却容易造成骨折。为什么不同年龄的人摔跤后会有两种结果呢? 教学目标 1.骨的基本结构和功能。 2.掌握骨的成分,骨的成分与骨的特性之间的关系。 3.阐述骨坚而不重,硬而不脆的科学道理。 1.问题 骨含有什么成分? 2.做出假设 在你做出的假设一项后面“√”。(除假设Ⅰ~Ⅲ外,自己可以另做假设) 假设Ⅰ:骨含有无机物。( ) 假设Ⅱ:骨含有有机物。( ) 假设Ⅲ:骨含有无机物和有机物。( ) 假设Ⅳ:——————————( ) 3.设计实验 根据你的假设,参照技能卡设计实验方案(如实验材料、用具和方法),探究骨的成分。 4.完成实验 按照设计进行实验,要注意认真观察实验现象,并及时记录下来。 5.得出结论 通过分析实验现象,得出结论,填在表中(P119)。 骨含有什么成分呢? 观察实验 讨论: 1.长骨有什么结构 ? 2.骨为什么硬而不脆,坚而不重? 3.老年人容易骨折的原因是什么? 骨密质 骨髓 骨膜 1.骨的结构与功能? ①骨膜有什么特点?骨膜有什么作用?骨膜中的血管、神经起什么作用? ②骨松质和骨密质各有什么特点?如何分布? ③骨干呈什么形状?与日常生活中的什么东西相似?这种结构有什么意义? 2.从煮熟的猪(或羊)的长骨断裂端吸出来的柔软物质是什么? 3.为什么儿童少年不容易发生骨折,而老年人容易发生骨折? 人体骨骼观察模型 讨论:人体骨骼的组成 人的一生中骨成分的变化 讨论:为什么反复强调青少年坐立行走姿势要正确? 脊柱变形,不但姿势形体不美,还会压迫内脏,影响发育。 如果四肢发生骨折,我们应该怎样处理? 1.骨的成分 无机物:脆硬 有机物:柔韧 2.骨的结构: 骨膜:含血管、神经和成骨细胞 骨质:分为骨密质和骨松质。起支持作用。 骨髓:幼年时的红骨髓具有造血功能。 3.人体骨骼的组成:206块骨 (1)头骨。 (2)躯干骨:胸骨、肋骨、脊柱。 (3)四肢骨:上肢骨(锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、手骨)、下肢骨(髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨)。 4.人一生中骨成分的变化以及青少年注意事项 5.骨折的处理 检测题 我们通常用煅烧骨和将骨放在稀盐酸中浸泡的方法来鉴别骨的成分,请回答: (1)在煅烧骨的过程中,待骨烧到颜色变( )时,轻轻敲打这块骨,骨就( )了,这说明骨具有( )性。 (2)浸泡在稀盐酸中的小骨,隔一段时间后,会变得( ),甚至能弯曲或打结,这说明骨具有( )性。 (3)上述实验证明,骨是由脆硬的( )和柔韧的( )组成。 灰白色 碎 脆 柔软 柔韧 无机物 有机物

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