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- 2017-09-03 发布于江西
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第八届江西省优秀自制教具评选参评作品技术资料
一.教具名称:溶液导电性测试仪
二.教具制作人单位、姓名、邮编:
单位:江西省赣州市于都县祁禄山初中
姓名:兰杨松
邮编:342305
三.教具装置图(图1-3)
(图1)
(图2)
(图3)
四.仪器的特点及用途:
1.特点:本教具根据指示灯的亮度来比较水和溶液的导电性强弱,现象明显,非常直观科学反映了溶液的导电性比水的强。简单方便,减轻了化学教师在授课做该实验时携带大量器材(学生电源、导线、灯泡等)的麻烦。
2.用途:在人教版九年级化学第十单元:酸和碱,第一课题:常见的酸和碱。P56页处有实验为:实验物质的导电性。本人制作的该教具可根据指示灯的亮度来比较水和溶液的导电性强弱。
五.制作材料:
废弃启辉器外壳一个,3V干电池一节,细导线若干,15厘米左右粗导线两根(可截取电话线),小指示灯一盏,电胶布。
六.制作方法:
1.把电池和指示灯用细导线连成串联电路并用电胶布绝缘(注意:连接指示灯两端的导线要比启辉器外壳要长一些,这样方便后期固定指示灯。)(图4)。
(图4)
2.把粗导线两根,分别接在串联电路的两端开口处(两粗导线要先套于启辉器的盖上),并用胶布包好(图5)。
(图5)
3.固定好指示灯,把制作好的内置材料装入启辉器外壳,(图6-8)。
(图6)
(图7)
(图8)
七.使用方法:
1.用两个干净的烧杯,分别盛放水和氢氧化钠
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