上节课给大家介绍是字编排.docVIP

上节课给大家介绍的是字的编排，包括字体、字号、行间距、字间距、分栏等内容，今天课上将重点了解图的编排。之后会要求大家设计一份杂志的封面。 首先了解下图的编排主要处理什么问题。 （一）图的处理 版面编排中图的处理并不是指对图形内容和其含义的加工，而是针对图与图、图与字、图与整个版面的位置关系、大小关系以及色彩关系等。 所以在版面编排中处理图，主要是构建一个合理的关系，而非图形本身的设计。你们以后接触到的图形设计课才会针对图形的内涵、形态做创意性设计。 1、图片常规的处理：（1）缩放 （2）裁切 这个好理解，我们重点来看下图片的特殊处理： 2、特殊处理： （1）去背景——无背景或背景留白 在整个版面中，只有前景中的人物形象与文字交织在一起，背景是空白的，属于典型的“去背景”图片处理方法。 （2）羽化 这幅作品首先将人物形象以剪影的方式呈现出来，在此基础上针对轮廓线做羽化处理，或者说是边界模糊处理，如同羽毛边缘层次不齐的印象。Ps滤镜菜单下有“羽化”这一项，大家课后可尝试用此功能处理图片，看下羽化的效果。 （3）剪影（轮廓线） （4）变色调 （5）解构与重组——先将对象打散，从中提取部分构件，与其他构件进行重新组合。重组并非简单地做加法，大家在解构与重组之前，需要有一个统筹安排，就是你想要重组后的新图形传达什么内涵，或是什么象征含义？所以在解构基础上的重组是1+12的组合关系。 大家可以分析下以上两幅作品是如何通过解构与重组进行图片处理的?这其实就是图形的创意设计，或图片的创意处理。大家以后接触更多的图形创意以后，就会发现，其实创意并非全部依托灵感，它也遵循着一些图形处理的原则或方法，或者说，这些原则、方法本身就蕴含着创意的源泉。比如这里的羽化、解构与重组等，处理的恰当，就可形成很有创新性的作品。 这是一幅以“中国风”为主题的招贴作品，设计师针对设计主题，首先提取出能够反映中国传统文化的素材，在这里，他认为中国古建筑、戏曲、婚嫁习俗、陶瓷玉器等工艺、官员朝服上的装饰等，是表征中国传统文化特征的物质载体。进而，解构这些文化载体，比如将古建筑、工艺品、戏曲道具等打散，提取其中部分构件，在此基础上，对应中国版图的公鸡形象，将解构以后的设计素材组合到相应的位置上。由于中国版图轮廓以内的图形信息量较大，因此，背景简化处理，仅以风向标疏松地填充，从而使整个版面繁简得当、疏密有致。由此可见，图形的创意编排源于感性地联想、理性地选择、拆解，与感性、理性相结合的图形元素重组等各环节。 大家看下这幅作品综合运用了哪些图片处理手法？暂且不去领会该招贴作品传达的主题，仅从图片编排角度来看，首先，最明显的处理方式，就是去背景。其次，也采用了“变色调”的方法，在这里，它将所有色彩全部转换为无彩色系，以黑白关系更鲜明地彰显图形特征，因此，虽然图形元素并不少，但由于色彩关系简单，因而整体画面效果依然简洁、大方、单纯。这就提示我们以后在做设计的时候，如果图形形态本身过于复杂，可以尝试在色彩关系上进行弱化处理，以低纯度、简单的色彩搭配等削弱图形设计的复杂度。 这也是很有创意的招贴，但是仔细研究会发现，它的创意也可以从上述图片编排处理方法中找到启发。首先，在整体版面编排方面，采用去背景的处理方法，凸显前景中的图形。其二，采用了图形创意手法中的“替构”，以该作品为例，就是保留企鹅的外形，而内部结构则替换为茄子，茄子的动态与体量特征与企鹅呈同构关系。这样的设计令人耳目一新，而创意的源头还在于要有较强的联想能力，要能敏锐地发觉茄子与企鹅在形态上的相似之处。当然，招贴设计中的所有创意都为一个目的，即旗帜鲜明地传达主题，使其在当下林林总总的视觉形象中标新立异，吸引受众的目光，并在他们内心留下深刻的印象，从而有利于商品推广或某个理念的传达。 同样也是简化背景凸显前景图形的设计。其实质也是解构与重组的设计手法，即用异类的形态、质感重新组合，并替代原形象，属于典型的出奇制胜的作品。 大家自己分析下该作品采用了哪些图片处理手法？大家课后可以多关注“视觉中国”设计网站，其中有大量值得借鉴的设计作品，以便大家积累设计素材，启发创意。 下面我们来了解下图的编排配置。 （二）、图的编排配置——从整体上考虑图形在整个版面中的位置关系 1、图片编排类型 （1）满图版 图文将版面撑满。图文组合时依然从形式美规律入手，形成均衡、和谐的构图。 （2）方形图版（角版） 从图片与版面的关系来看，角版一般采用对称的构图。 （3）自由形图版 首先，从图片处理手法来看，采用了去背景与替构（解构、重组）的手法。其次，从图文与整个版面的关系来看，则为自由形图版，应和了均衡的形式美规律，即通过右下角的文字与蓝色色块与左上角的红包形成力与量的制衡关系，同时，为了避免红包下方空白过多，导致略显轻飘的弊端，采用