认知加工速度的研究中常用的实验和统计方法.pdfVIP

第10 卷第1 期 认知加工速度研究中常用的实验和统计方法 -21- 认知加工速度研究中常用的实验和统计方法 罗 婷 焦书兰 中国科学院心理研究所 （北京 100101） 摘 要 认知加工速度理论是解释年龄与认知老年化现象的理论之一，也是近年来心理学研究中的热点之 一。该文从理论要点、实验设计、指标选择和统计分析手段四个方面对认知加工速度的研究进行了 回顾。在阐述理论要点的基础上，介绍了常用的实验指标和选择指标的标准，以及一些常用的统计 分析手段。作者认为除了深入理解理论之外，谨慎地设计实验方案、选择适当的实验指标，以及采 用恰当的统计手段都是研究得以顺利进行的必要保障。 关键词 加工速度，中介因子，系统相关分析，结构方程模型。 分类号 B842.1 当前，世界人口正在趋于老龄化，很多国家都将面对老龄化社会的种种问题，各种老年 化问题都成为人们关注的焦点。因此认知老年化的研究也就日益成为心理学研究中的一个热 点。各类研究所关心的不仅是年龄增长在认知任务中引起的各种特征现象，更重要的是年龄 与认知能力之间的相互关系，以及年龄影响认知能力的内在机制。 1 理论概述 在目前已有的研究结果中，众多的研究者从不同的角度提出了各种理论对年龄与认知能 力的关系进行了解释，其中包括：Birren 在 1965 年就提出的有关速度是独立的认知影响因 素的设想[1] [2] ；Craik 和Byrd 于1982 年提出的加工资源(processing resource)理论 ；Cerella 在 1985 年提出的信息加工速率(information processing rate)理论[3]；Hasher 和Zacks 于1988 年 提出的抑制机制(inhibition)理论[4]；以及Myerson 于1990 年提出的信息损失模型(information [5] ⋅ [6] lose model) ，以及Salthouse 于1985 年提出的加工速度理论（processing speed theory ） 。 加工速度理论是力图解释年龄对认知能力的影响机制的理论之一。该理论认为：加工速 度（processing speed ）是许多认知操作得以实现的一个重要因素，在众多的认知任务中都起 着非常重要的作用。而成人的加工速度本身会随着年龄的增长而减缓，从而影响人们在认知 任务中的表现。因此加工速度是年龄与认知能力之间的一个中介因子，许多认知任务中的年 龄差异在很大程度上都是由加工速度的改变引起的。 加工速度是一个抽象概念，一般认为它具体体现在三个层次上：首先是感觉运动速度 （sensorimotor speed ），其次是知觉速度（perceptual speed ），第三是认知速度（recognition speed ）。显然，第一个层次是最为基础的，类似于基本的神经传导速度，反映了对刺激迅速 作出简单反应的能力。第二个层次则反映了对刺激迅速作出简单的知觉判断等反应的能力， 收稿日期：2001―05―29 -22- 心理科学进展 2002 年 例如：判断两串数字是否相同。第三个层次涉及到高级的认知活动，例如：回忆、联想等。 由于这些高级认知活动的速度和成绩大多都受到经验、策略等多方面因素的影响，所以加工 速度在这一层次上的作用比较难于把握。 作为年龄与认知能力之间的中介因子，加工速度通过两种不同的机制对认知能力产生影 响：时限机制（limited time mechanism ）和同步机制(simultaneity mechanism)[6]。 时限机制是指在一段给定的时间中，当需要进行一系列的认知操作时，较快的加工速度 能保证所有的认知操作都及时、有效地完成；而较慢的加工速度则不能。这是由于加工速度 较慢时，前期的认知操作就占用了大量的时间，而使后