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起重机械系列仿真教学设备
一、产品属性
教学属性
适用于培训:
采用真机控制主令、开关等部件
模拟真实汽车起重机作业场景及操作规程
规范安全的操作流程
适用于考核鉴定:
以国家规定的起重工标准考核项目设置实际操作内容
自主设定考核参数
操作评判打分
教师机局域网联机监视学生机
学员信息、操作错误、考核成绩采用无线传输到教师控制台进行集中管理、打印
具备安全属性
实训项目源于实际操作规程
安全操作规程的思想融入整个系统
实训项目依据不同的培训目标进行划分
错误操作、不规范操作的即时文字及语音提醒
二、产品简介
设备硬件
1.1硬件组成
1.2操作控制台
1、操纵手柄 2、退出菜单 3、4、7备用按钮 5、视角切换 6电源开关按钮 8 身份证阅读器 1、操纵手柄 2、点火开关 3 4 7、备用按钮 5、鸣笛按钮 6、急停按钮8、打印机 左操纵箱 右操纵箱
左按翘面板 1、左前支腿 2、左后支腿 3、右前支腿 4、右后支腿 5、前方支腿 6、收支控制 5、取力开关 右按翘面板 副卷选择 2、压力翘板 3、回转制动解除 4、二节臂 5、三四五节臂 6 自由滑转 7 使用前方支腿
2、软件系统
登陆模块
通过身份证阅读设备将受训者的身份证信息录入系统中,完善培训及考核过程中的信息管理。
训练模块
1.2.1、定点投放
将重物从起点吊起,依次放入指定的同心圆中。根据所压同心圆的位置,而获得不同的分数。
1.2.2、绕定位杆/击落木块
将重物从起点吊起,依照绿色指示线行进,在行进的过程中不能碰到障碍物。
1.2.3、起吊货物
将重物从起点吊起,安装起吊规范,装入货车中。
1.2.4、自由驾驶
按照汽车起重机的驾驶规程,安全自由行驶操作。
考核模块
1.3.1、定点停车
按照考试大纲要求,将汽车起重机沿着箭头的方向行驶,在行驶的过程中,不能碰到限位杆。
1.3.2、定点停放
按照考试大纲要求,将重物从A点吊起沿着箭头方向,放到B点,然后再放入C点。
1.3.3、绕杆运动/击落木块
按照考试大纲要求,完成绕杆作业和击落木块的作业。
1.3.4、指挥信号
指挥信号考核:考题随机抽选5个指挥信号,根据图片及描述在A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案。
理论学习
视频资料
信息提醒
得分/培训时间 错误提醒 身份信息/功能按钮状态 课题帮助提醒 操作帮助 训练帮助 数据存储
受训者的身份证信息、训练项目、训练科目、考点内容等信息,通过网络传输到教师端数据库中,进行统一的信息管理。
视角模块
软件中设置多个视角,便于受训者通过不同的视角观察机器的动作,有利于受训者操作技能的提高。如:左后视镜、右后视镜、吊钩视角、第三者视角、第一视角等;
仪表显示
参数显示窗口,可观察到机器状态,如起重臂相对位置,支腿状态,起重臂角度,货物重量,起重臂伸出状态等参数。
3、汽车起重机模拟器技术参数
3.1、系统功能参数
名 称 功能要求 详细技术要求 软件系统 总 述 1、配备身份信息识别装置,实现自主录入受训人员的身份信息并记录储存,如姓名、性别、身份证号、照片,并通过局域网联机传输至教师端控制系统中进行存储、调阅。
2、实现记录受训者培训或考核的成绩功能,配备打印机,即时进行联网成绩打印。
3、对不规范的操作给予文字和语音提示功能,同时以图片和文字形式规范学员操作。
4、软件中设置多个视角,便于受训者通过不同的视角观察机器的动作,有利于受训者操作技能的提高。如:吊钩视角、外部视角、驾驶室视角等;
5、软件中设置汽车起重机左右后视镜,便于受训者观察机器与周围物体的相对位置。
6、操作视角需可通过操纵台上的视角摇杆,进行360度全视景调节,有助于受训者观察物体的相对位置,提高操作技能。
7、软件中可对课题进行参数的设置,如训练时间、考核标准、吊钩重量等参数。
8、软件中能表现当前机器仪表参数,可观察机器的各项参数变化,如:货物提升高度,大臂角度、方向盘位置、各支队状态、货物重量,起重臂状态、起重工作区、货物重量、货物提升高度等参数。
9、软件中设置训练或考核评分标准的显示功能,给予受训者不间断的文字、语音提醒。
10、交互界面:在菜单操作界面中,需配备关于如何操作本设备的文字帮助功能,便于帮助初学者学习如何使用本设备。
11、数据存储功能:将受训者的身份证信息、培训、考核成绩提供局域网联机存储到教师端控制系统中。
12、信息化管理功能:该培训系统可以将受训者的身份证信息、错误信息及考核成绩通过局域网联机传输到远程计算机的操作技能评估及管
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