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【备战2013高考数学专题讲座】
第19讲:高频考点分析之数列探讨
1~2讲,我们对客观性试题解法进行了探讨,3~8讲,对数学思想方法进行了探讨,9~12讲对数学解题方法进行了探讨,从第13讲开始我们对高频考点进行探讨。
数列是高考数学的必考内容,全考查的比重不小,等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式的应用是必考内容,数列与函数和导数、三角函数、解析几何、组合数的综合应用问题是命题热点和难点。
从解题思想方法的规律着眼,高考数学中主要有:① 方程思想的应用,利用公式列方程(组);② 函数思想方法的应用、图像、单调性、最值等问题;③ 待定系数法、分类讨论等方法的应用等。
从题型的角度,高考中数列问题主要有以下几种:
1. 等差、等比数列的相关知识;
2. 裂项求和法的运用:
3. 逐商求积法的运用:
4. 错位相减法的运用:
5. 周期(循环)数列(扩展)的运用:
6. 数列特征方程的应用;
7. 数列与函数(方程)的综合应用;
8. 数列与三角函数的综合应用。
结合2012年全国各地高考的实例,我们从以上八方面探讨数列问题的求解。
一、等差、等比数列的相关知识:包括等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式或可直接转化为等差、等比数列的数列。
典型例题:
例1. (2012年全国大纲卷文5分)已知数列的前项和为,则=【 】
A. B. C. D.
【答案】B。
【考点】数列的通项公式和求和公式的应用。
【解析】∵,∴,即。
又∵,∴。∴,即。
∴。∴当时,是公比为的等比数列。
∴。故选B。
例2. (2012年全国课标卷理5分)已知为等比数列,,,则【 】
【答案】。
【考点】等比数列。
【解析】∵为等比数列,,,∴ 或。
由 得,即;
由 得,即。故选。
例3. (2012年北京市文5分)已知为等比数列,下面结论中正确的是【 】
A. B. C.若a1=a3,则a1=a2 D.若a3>a1,则a4>a2
【答案】B。
【考点】等比数列的基本概念,均值不等式。
【解析】本题易用排除法求解:设等比数列的公比为,则
A,当时,,此时,选项错误。
B. 根据均值不等式,有,选项正确。
C. 当时,a1=a3,但a1=a2 ,选项错误。
D. 当时,,选项错误。
故选B。
例4. (2012年安徽省文5分)公比为2的等比数列{} 的各项都是正数,且 =16,则【 】
【答案】
【考点】等比数列。
【解析】∵等比数列{} 的公比为2,且 =16,∴,即。
又∵等比数列{}各项都是正数,∴。∴。∴。故选。
例5. (2012年福建省理5分) 等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为【 】
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B。
【考点】等差数列的通项。
【解析】设等差数列{an}的公差为,根据已知条件得: 即 解得2d=4,所以d=2。故选B。
例6. (2012年辽宁省理5分)在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=【 】
(A)58 (B)88 (C)143 (D)176
【答案】B。
【考点】等差数列的通项公式、性质及其前n项和公式。
【解析】在等差数列中,∵,∴。故选B。
例7. (2012年辽宁省文5分)在等差数列{an}中,已知,则=【 】
(A) 12 (B) 16 (C) 20 (D)24
【答案】B。
【考点】等差数列的通项公式。
【解析】∵,,
∴。故选B。
例8. (2012年重庆市理5分)在等差数列中,,则的前5项和=【 】
A.7 B.15 C.20 D.25
【答案】B。
【考点】等差数列的性质。
【分析】利用等差数列的性质,可得,再利用等差数列的求和公式,即可得到结论:
∵等差数列中,,∴,
∴。故选B。
例9. (2012年全国课标卷文5分)等比数列的前n项和为Sn,若S3+3S2=0,则公比q= ▲
【答案】。
【考点】等比数列。
【解析】∵等比数列的前n项和为Sn,∴。
又∵S3+3S
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