第二框 文化创新的途径 [情景导入] (教师用书独有) 京剧是我国的国粹,也是世界戏曲艺术的瑰宝。欣赏京剧是一种美的享受。但现在京剧却出现了少剧目,没市场,没观众的尴尬局面。为什么京剧由原来的“集万般宠爱于一身”沦落到今天“门前冷落车马稀”? 是京剧抛弃了观众,还是观众抛弃了京剧?京剧未来的路在何方?如何推动京剧创新? [教材探究解读] (教师用书独有) 1.教材P52 提示:从上述文学艺术发展的事例看,文化创新的基本途径是既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长。 2.教材P53 提示:能够体会出文化创新。在中国传统文化中,“孝”历来被看做最基本、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝,甚至变成“愚孝”,成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母,是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务与责任。这一根本变化,就是“取其精华、去其糟粕”,其实质就是文化创新。 3.教材P54问题1 提示:所举事例要能体现出文化创新。 4.教材P54问题2 提示:(1)文化创新离不开传统文化和外来文化,要以此为基础,不能离开传统,空谈文化创新。一个国家或民族,如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新也就失去了根基。 (2)文化创新要体现时代精神。 (3)学习和吸收各民族优秀文化成果,开展文化的交流、借鉴和融合,以发展本民族文化。 5.教材P55 提示:(
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