2015届高考历史一轮复习能力测验(人民版):列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争.docVIP

2015届高考历史一轮复习能力测验(人民版):列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争.doc

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列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争 、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 在1839年虎门销烟之后林则徐上道光皇帝的奏折中写道:“知彼万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”,至多不过是“和约夷埠一二兵船”“未奉国主调遣,擅自粤洋游弋,虚张声势”。据此判断,下列分析不正确的是(  ) A.林则徐对国际事务有所了解 B.林则徐对战争形势认识正确 C.林则徐具有自大的“天朝”心态 D.林则徐认为不会发生大规模冲突 (2014·湖南怀化模拟)“中国人民是富于反抗精神的,然而又是缺乏建设性的。……他们无法逾越时代的界限和站在更高的历史高度作回顾和前瞻,因而无法真正完成民族的独立。”以下运动最符合题意的是(  ) A.太平天国运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.辛亥革命 (2014·河北高中联考)金冲及教授在其《中国近代历史的几个根本问题》一文中提到,甲午中日战争后有一份《中外日报》指出:我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争(  ) A.使中国自强求富的洋务运动宣告破产 B.使中国半殖民地化程度大大加深 C.促使先进知识分子研究中国前途问题 D.促使中国认清所处的国际地位 (2014·湖北百校联考)近代西方观察家曾将当时的一场战事称为“李鸿章一人与日本一国的战争”。其依据是(  ) A.鸦片战争后清政府对外来侵略已无力反抗 B.甲午战争时中国民众民族意识未充分觉醒 C.清政府反对李鸿章因朝鲜问题与日本交战 D.力量弱小是甲午战争中清军战败的根本原因 (2014·新乡模拟)“道光后期以来,满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点,在西太后身上,民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是(  ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 (2013广州一模)有学者认为:“甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争”。其主要依据应是(  ) A.北洋海军的参战 B.战争由朝鲜引发 C.日本是亚洲第一个近代化国家 D.《马关条约》允许外国在华投资设厂 (2013南京模拟)罗荣渠在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”要研究这一状况产生的原因,应首选下列哪一不平等条约(  ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 (2013大连模拟)《微历史:1840~1949历史现场》中叙述了这样的场景:“有六位学士路遇义和团,因身边带有铅笔一支,洋纸一张,便被乱刀拿下。还有一家因有一根火柴,结果一家八口全部被杀。”这反映了义和团(  ) A.滥杀无辜百姓 B.盲目排斥洋货 C.极端排外情结 D.维护传统社会 (2014·来宾模拟)有学者认为:“甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。”其主要依据应是(  ) A.北洋海军的参战 B.战争由朝鲜引发 C.日本是亚洲第一个近代化国家 D.《马关条约》允许外国在华投资设厂 (2014·广东汕头质检)“1734年,只有一艘英国商船到达广州,一艘去厦门,但厦门的勒索比其他港口厉害,该船只得撤回。”这说明(  ) A.英国走私鸦片     B.英国商品没有竞争力 C.中国推行海禁政策 D.政府的腐败 清朝官员袁昶说:“中国是礼仪之邦,春秋之时已有明约,两国相争不斩来使,如今攻使馆,要开杀戒,一背礼义之道,二背国际公法。拳术不可恃,外衅不可开,杀公使,悖公法,事将不可收拾。”从材料中可得出的确切信息是(  ) A.袁昶反对利用义和团来抗击八国联军 B.袁昶注重用古今中外的历史和现实作为依据 C.袁昶的观点得到了当时统治者的支持 D.印证了当时八国联军有灭亡中国的野心 (2014·湖南长沙模拟)“英国强行挑起争端的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍。不应忘记,英国人到19世纪中叶几乎已开始相信有种在世界各地经商的神圣权力,并认为一些政府禁止自己的国家自由贸易是不合自然规律、应受谴责。”对此理解正确的是(  ) A.这是为英国侵华进行辩护 B.清朝闭关自守政策是战争的根源 C.这反映了鸦片战争的实质 D.英国维护自由贸易原则是正当的 、材料阅读(本大题共2小题,共52分) 阅读下列材料,回答相关问题。 材料1:“拆毁铁路不过是抵抗侵略者迫不得已的措施。实际情况怎样?

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