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七年级第一次教学质量检测试卷
班级 姓名 得分
一、单选题。 (下列各小题的备选答案中.只有一个是最符合题意的。每小题2分,共44分。)
1.金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我们步入了初中,初中生活意味着( )
①站在一个新的起点上②走进一个崭新的天地③没有朋友,很孤单④学习肯定很吃力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.新学期开始,蒋莉是一个中学生了,她感到很孤单,但也感到很高兴。蒋莉高兴的原因是( )
①中学里有很新鲜的事物②可以结交很多新朋友,认识很多新老师③踏人了一个新的班级④可以不受父母管教了
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.我们心目中的班集体应该是( )
①具有共同的集体目标②能够发挥每个人的才能③大家都各尽所能把自己奉献给集体④我们能团结奋斗、同心协力。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.进入初中阶段后,我们的学习与小学相比,有了新的特点,它们是( )
①教师上课讲授的内容多,语速快②上新课的时间多,巩固复习的时间少③注重学生抽象思维能力的发展④注重学生独立思考能力的培养
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
5.“盛年不重来。一日难再晨。及时当勉励.岁月不待人。”陶渊明的这句诗告诉我们这样一个学习上的道理( )。
A.学习要讲方法,不能死记硬背 B.学习要尽量放在早晨。因为这时候记忆力好
C.学习一定要抓紧时间,不能浪费光阴 D.学习上要互帮互学。互相勉励
6.制定一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学地安排时间。制定学习计划时,需要遵循以下原则:( )
①弹性原则②自然原则③增强原则④针对性原则
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想。”这句格言说明( )
A.把自己的智慧只告诉好朋友
B.与同学友爱合群,有助于在交流中集中大家智慧。共同进步
C.给朋友以情感上的支持 D.有苹果应该和同学一起分享
8.进入初中后,董杰的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听.慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是( )
A.错误的。不想听的可以不听,可以自学嘛
B.正确的。不喜欢的东西何必非要强迫自己去做
C.正确的学生的自主性就要体现在敢于为自己做主
D.错误的.因为不同老师的教学风格是各有特点的,我们不能因为自己的喜好决定学习态度
9.“骏马能历险,犁田不如牛。” “舍长以求短,智者难为谋。”这段话说明了( )
A.人应该根据自己的特长选择适当的目标 B.人生应该确定一个奋斗目标
C.对自己要有信心 D.挑战自己能力的最短处
10.青少年的心理发展具有以下特点( )
①“成人感”强烈②智力逐步发展到高峰期③情绪和情感丰富而强烈,但不稳定④性意识萌动
A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①③④
11.有人说.青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树。永不凋零。那么,你认为决定青春的最重要的因素是( )
A.幻想 B.年龄 C.爱情 D.心境
12.当我们感到很难解决内心矛盾时,要学会当自己的“心理医生”,可以( )
①听听音乐②打打球③与同学聊聊天④给朋友写信
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13.西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这是因为( )
A.每个人都有自己独特的风格和特点
B.懂得生命真谛的人,可以延长生命的时间
C.人应该珍爱自己的生命,也尊重他人的生命
D.生命的意义不在于长短,而在于内涵
14.在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹。可见,世界因 的存在而生机勃勃,五彩缤纷。( )
A.人类 B.动物 C.植物 D.生命
15.下列行为中,体现了珍爱生命的是( )
A.把野生动物当宠物饲养B.将掺有硫酸的饮料泼在动物身上
C.不吃青蛙,反对猎鸟D.将流浪猫的腿打瘸
16.科学研究发现,SARS病毒可能与野生动物有关。这一发现再次警示世人( )
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