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高考专题训练 四 导数与积分的概念及运算、导数的应用
时间:45分钟 分值:75分
一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在括号里.
1. 2012·陕西 设函数f x =xex,则
A.x=1为f x 的极大值点
B.x=1为f x 的极小值点
C.x=-1为f x 的极大值点
D.x=-1为f x 的极小值点
解析 因为集合f′ x =ex+xex= 1+x ex,由于ex 0,所以x -1,f′ x 0,函数递减,x -1,f′ x 0,函数递增,故应选D.
答案 D
2.函数f x 的定义域为R,f -1 =2,对任意xR,f′ x 2,则f x 2x+4的解集为
A. -1,1 B. -1,+∞
C. -∞,-1 D. -∞,+∞
解析 f x 2x+4,即f x -2x-4 0.
构造F x =f x -2x-4,F′ x =f′ x -2 0.
F x 在R上为增函数,而F -1 =f -1 -2× -1 -4=0.x -1,+∞ ,F x F -1 ,x -1.
答案 B
3. 2012·烟台市高三年级诊断性检测 设a= sinx+cosx dx,则 a- 6的二项展开式中含x2的系数是
A.192 B.-192
C.96 D.-96
解析 因为a= sinx+cosx dx= -cosx+sinx =
-cosπ+sinπ - -cos0+sin0 =2,所以 a- 6=
6,则可知其通项Tr+1= -1 rC26-rx= -1 rC26-rx3-r,令3-r=2r=1,所以展开式中含x2项的系数是 -1 rC26-r= -1 1C26-1=-192,故答案选B.
答案 B
4. 2012·山东省高考调研卷 已知函数f x =x3-x2-x,则f -a2 与f 4 的大小关系为
A.f -a2 ≤f 4
B.f -a2 f 4
C.f -a2 ≥f 4
D.f -a2 与f 4 的大小关系不确定
解析
∵f x =x3-x2-x,
∴f′ x =x2-2x-.
由f′ x = 3x-7 x+1 =0得x=-1或x=.
当x -1时,f x 为增函数;
当-1 x 时,f x 为减函数;
当x 时,f x 为增函数,
计算可得f -1 =f 4 =2,又-a2≤0,由图象可知
f -a2 ≤f 4 .
答案 A
5. 2012·山东省高考调研卷 已知函数f x =x3+bx2-3x+1 bR 在x=x1和x=x2 x1 x2 处都取得极值,且x1-x2=2,则下列说法正确的是
A.f x 在x=x1处取极小值,在x=x2处取极小值
B.f x 在x=x1处取极小值,在x=x2处取极大值
C.f x 在x=x1处取极大值,在x=x2处取极小值
D.f x 在x=x1处取极大值,在x=x2处取极大值
解析 因为f x =x3+bx2-3x+1,所以f′ x =3x2+2bx-3,由题意可知f′ x1 =0,f′ x2 =0,即x1,x2为方程3x2+2bx-3=0的两根,所以x1-x2==,由x1-x2=2,得b=0.从而f x =x3-3x+1,f′ x =3x2-3=3 x+1 x-1 ,由于x1 x2,所以x1=1,x2=-1,当x -∞,-1 时,f′ x 0,所以f x 在x1=1处取极小值,极小值为f 1 =-1,在x2=-1处取极大值,极大值为f -1 =3.
答案 B
6. 2012·合肥市高三第三次教学质量检测 对任意x1,x2 0, ,x2 x1,y1=,y2=,则
A.y1=y2
B.y1 y2
C.y1 y2
D.y1,y2的大小关系不能确定
解析 设f x =,则f′ x =
=.当x 0, 时,x-tanx 0,故f′ x 0,所以f x 在上是减函数,故由x2 x1得y2 y1.
答案 B
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.
7. 2012·广东 曲线y=x3-x+3在点 1,3 处的切线方程为________.
解析 可得y′=3x2-1,则k=y′x=1=2,于是切线方程为y-3=2 x-1 ,即2x-y+1=0.
答案 2x-y+1=0
8. 2012·潍坊市高三第一次教学质量检测 若等比数列 an 的首项为,且a4= 1+2x dx,则公比等于________.
解析 1+2x dx= x+x2 |= 4+16 - 1+1 =18,即a4=18=·q3q=3.
答案 3
9. 2012·山东省高考调研卷 已知函数f x =3x2+2x+1,若f x dx=2f a 成立,则a
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