2015届高考物理一轮复习配套随堂作业：实验六 验证机械能守恒定律.docVIP

1．下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是(　　) A．重物质量的称量不准会造成较大误差 B．重物质量选用得大些，有利于减小误差 C．重物质量选用得较小些，有利于减小误差 D．纸带下落和打点不同步会造成较大误差 解析：选BD.从需要验证的关系式ghn＝看，与质量无关，A错误．当重物质量大一些时，空气阻力可以忽略，B正确，C错误．纸带先下落而后打点．此时，纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大，用此纸带进行数据处理，其结果是重物在打第一个点时就有了初动能，因此重物动能的增加量比重物重力势能的减少量大，D正确． 2．关于“验证机械能守恒定律”的实验中，以下说法正确的是(　　) A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越小，误差就越小 B．称出重锤的质量，是不可缺少的步骤 C．纸带上第1、2两点间距若不接近2 mm，无论怎样处理实验数据，实验误差一定较大 D．处理打完点的纸带时，可以直接利用打点计时器打出的实际点迹，而不必采用“计数点”的方法 解析：选D.A选项中，没有考虑纸带过短，长度测量的相对误差增大，故A错误；由mv2＝mgh知，只需验证v2＝gh即可，不必测重锤质量，故B错；对C项中的纸带，可选点迹清晰的距离合适的任两点(M、N)，通过计算ΔEk＝mv－mv与mghMN比较，实验误差不一定大，故C错；由于自由落体加速度较大，因此除去第1、2两点距离可能很小，其他相邻两点间的距离均大于或远大于2 mm，用毫米刻度尺测量完全可以，不必采用“计数点”法，故D正确． 3．(2010·高考四川卷)有4条用打点计时器(所用交流电频率为50 Hz)打出的纸带A、B、C、D，其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的．为找出该纸带，某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为s1、s2、s3.请你根据下列s1、s2、s3的测量结果确定该纸带为(已知当地的重力加速度为 9.791 m/s2)(　　) A．61.0 mm　65.8 mm　70.7 mm B．41.2 mm　45.1 mm　53.0 mm C．49.6 mm　53.5 mm　57.3 mm D．60.5 mm　61.0 mm　60.6 mm 解析：选C.验证机械能守恒采用重锤的自由落体运动实现，所以相邻的0.02 s内的位移增加量为Δs＝gT2＝9.791×0.02 2≈3.9 (mm)，只有C符合要求，故选C.4．(2010·高考安徽卷)利用图5－6－6所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案： 图5－6－6 a．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t通过v＝gt计算出瞬时速度v. b．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v＝计算出瞬时速度v. c．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h＝计算出高度h. d．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v. 以上方案中只有一种正确，正确的是________．(填入相应的字母) 解析：在验证机械能守恒定律的实验中不能将物体下落的加速度看做g，只能把它当做未知的定值，所以正确方案只有d项． 答案：d 5. (2010·高考课标全国卷)图5－6－7为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平．回答下列问题： 图5－6－7 (1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有________．(填入正确选项前的字母) A．米尺 B．秒表 C．0～12 V的直流电源 D．0～12 V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.(写出两个原因) 解析：(1)打点计时器需要交流电源，测量高度h和纸带上计数点之间的距离需要米尺．所以选A、D. (2)此实验主要误差来源有两方面：摩擦阻力；测量误差． 答案：(1)AD (2)纸带和打点计时器之间有摩擦；用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差． 6．(2012·佛山质检)(1)在“验证机械能守恒定律”实验中，打出的纸带如图5－6－8所示．设重锤质量为m、交流电周期为T，则打点4时重锤的动能可以表