2014-2015学年高二语文（人教版选修）同步复习：5.5《恶乎往而不可》.docVIP

第5课　恶乎往而不可 【文题解读】 《庄子·大宗师》中“宗”指敬仰、尊崇，“大宗师”意思是最值得敬仰、尊崇的老师。谁够称得上作这样的老师呢？那就是“道”。庄子认为自然和人是浑然一体的，人们生死变化是没有什么区别的，因而他主张清心寂神，离形去智，忘却生死，顺应自然。这就叫做“道”。 “恶乎往而不可”语出《庄子·大宗师》，意思是说“到哪里去不可以呢”。原文为：子来有病，“喘喘然将死”，可他却“成然寐，蘧然觉”，一片安宁。究其原因，子来说：“今一以天地为大炉，以造化为大冶，恶乎往而不可哉！”意思是说，我子来现在完全把天地当作大炉子，把造物者看成造诣极高的铁匠，到哪里去(变成什么)不可以呢。原来子来将自己的大病将死看作是造物者的杰作。庄子借子来之口，形象阐释了自己“安时处顺”的思想，告诉人们如何面对困境乃至绝境。 所选部分还是寓言故事，让人在读故事的过程中体悟深刻的思想。 【目标锁定】 1．掌握文中出现的重要的文言实词、虚词及文言句式，能翻译课文。 2．理解庄子的“安时处顺”的思想及其启发意义。 3．学习体会庄子寓言说理的技巧。 【目标达成】 一、语基梳理 1．字音字形 ①尻(　　)　　　 ②曲偻(　　)　　　 ③颐(　　) ④句赘(　　) ⑤沴(　　) ⑥跰（ ） ⑦鸮炙（ ） ⑧县解(　　) ⑨怛(　　) ⑩蘧然(　　) ?哀骀它(　　) ?期年(　　)