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第1讲 物质的分离和提纯 [考纲要求]　 了解物质分离、提纯的意义和方法； 掌握过滤、分液、蒸馏等操作步骤及要求。 考点一　物质分离、提纯的常用物理方法 1．物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分 开来，获得几种 的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质 而得到 的过程，又叫物质的净化或除杂。 2．物质分离、提纯的常用物理方法 试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。 　　　　 图1　　　 图2　　　　 图3 图4　 　　　　　 图5 (1)如图1，方法、装置的名称： 。 适用范围： 进行分离。 注意事项：①一贴： 紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上缘低于 ，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠 ，玻璃棒轻靠 处，漏斗下端紧靠 。②若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤。浑浊的原因可能是 。 (2)结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程，对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质，采用蒸发溶剂的方法。 如图2，方法、装置的名称： 。 适用范围：溶解度随温度变化较小的物质。 注意事项：①玻璃棒的作用： ； ② ，而不能直接蒸干。 (3)如图3，方法、装置的名称： 。 适用范围：①萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；②分液：两种液体互不相溶且易分层。 注意事项：①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大；②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；③萃取剂与溶质不反应。 (4)如图4，方法、装置的名称： 。 适用范围： 相差较大的液体混合物 注意事项：①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处； ②蒸馏烧瓶内要加沸石；③冷凝管水流方向应为“逆流”。 (5)如图5，方法、装置的名称： 。 适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。 深度思考 分液漏斗是萃取、分液操作中必须用到的仪器，在使用前必须检查是否漏液，如何检查分液漏斗是否漏液？ 题组一　分离、提纯原理和方法的考查 1．下列分离物质的方法中，利用了物质的沸点的是 (　　) A．蒸馏 B．萃取 C．过滤 D．蒸发 2．物质的分离、提纯是中学化学的重要操作，请应用物质分离、提纯知识，分离下列 各组混合物。 混合物 分离方法 1 从草木灰中提取可溶性物质 2 由食盐水获得固体食盐 3 溴水中分离出溴 4 由乙醇溶液制无水乙醇 题组二　分离、提纯装置的识别 3．以下实验装置一般不用于分离物质的是 (　　) 4．下列实验装置图所示的实验操作，不能达到相应的实验目的的是 (　　) 题组三　分离、提纯操作过程 5．海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图： (1)实验室焙烧海带，需要下列仪器中的________(填序号)。 a．试管 b．烧杯 c．坩埚 d．泥三角 e．铁三脚架 f．酒精灯 (2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①________，③__________。 (3)提取碘的过程中，可选择的有机试剂是 (　　) A．酒精 B．四氯化碳 C．苯 (4)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液，实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品，尚缺少的玻璃仪器有__________、__________。 (5)小组用CCl4萃取碘水中的碘，在右图的分液漏斗中，下层液体呈______色；他们打开分液漏斗活塞，却未见液体流下，原因可能是________________________________________________。 (6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还须经过蒸馏，指出下[来源:学|科|网] 面实验装置图中的错误之处： ①___________________________________________________________________； ②___________________________________________________________