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专题一 常以客观题形式考查的几个问题第1讲 集合与常用逻辑用语
真题试做
1.(2012·重庆高考,理7)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的( ).
A.既不充分也不必要的条件B.充分而不必要的条件
C.必要而不充分的条件D.充要条件
2.(2012·广东高考,理2)设集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,4},则UM=( ).
A.U B.{1,3,5} C.{3,5,6} D.{2,4,6}
3.(2012·山东高考,理3)设a>0,且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2012·湖北高考,理2)命题“x0RQ,xQ”的否定是( ).
A.x0RQ,xQ B.x0RQ,xQ
C.xRQ,x3Q D.xRQ,x3Q
5.(2012·天津高考,理11)已知集合A={xR||x+2|<3},集合B=,且A∩B=(-1,n),则m=__________,n=__________.
考向分析
本部分内容在高考题中主要以选择题和填空题的形式出现,集合在高考中主要考查三方面内容:一是考查集合的概念、集合间的关系;二是考查集合的运算和集合语言的运用,常以集合为载体考查不等式、解析几何等知识;三是以创新题型的形式考查考生分析、解决集合问题的能力.对逻辑用语的考查,主要是对命题真假的判断、命题的四种形式、充分必要条件的判断、全称量词和存在量词的应用等.
热点例析
热点一 集合的概念与运算
已知A={0,1,a},B={a2,b},且A∩B={1},AB={0,1,2,4},则logab=( ).
A.-1 B.0 C.1 D.2
规律方法 解答集合间的运算关系问题的思路:先正确理解各个集合的含义,认清集合元素的属性、代表的意义,再根据元素的不同属性采用不同的方法对集合进行化简求解.
确定(应用)集合间的包含关系或运算结果,常用到以下技巧:若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;若已知的集合是点集,用数形结合法求解;若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解;注意转化关系(RA)∩B=BBRA,AB=BAB,U(A∩B)=(UA)(UB),U(AB)=(UA)∩(UB)等.
变式训练1 设全集U=R,集合M={x|y=},N={y|y=3-2x},则图中阴影部分表示的集合是( ).
A. B.
C. D.
热点二 命题的真假与否定
给出下列四个结论:
命题“若α=β,则cos α=cos β”的逆否命题;
“x0∈R,使得x2-x>0”的否定是:“x∈R,均有x2-x<0”;
命题“x2=4”是“x=-2”的充分不必要条件;
p:a{a,b,c},q:{a}{a,b,c},p且q为真命题.
其中正确结论的序号是__________.(填写所有正确结论的序号)
规律方法 1.命题真假的判定方法:
(1)一般命题p的真假由涉及的相关知识辨别;
(2)四种命题的真假的判断根据:一个命题和它的逆否命题同真假,而与它的其他两个命题的真假无此规律;
(3)形如p∨q,p∧q,p命题的真假根据真值表判定;
(4)全称命题与特称命题的真假的判定:全称命题p:x∈M,p(x),其否定形式是x0∈M,p(x0);特称命题p:x0∈M,p(x0),其否定形式是x∈M,p(x).
2.命题的否定形式有:
原语句 是 都是 至少有一个 至多有一个 > x∈A,使p(x)真 否定形式 不是 不都是 一个也没有 至少有两个 ≤ x0∈A,使p(x0)假 变式训练2 已知命题p:“x∈[1,2],x2-a≥0”;命题q:“x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命题“pq”是真命题,则实数a的取值范围是( ).
A.a≤-2或a=1 B.a≤-2或1≤a≤2
C.a≥1 D.-2≤a≤1
热点三 充分条件、必要条件、充要条件的判定
已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).若p是q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围.
规律方法 (1)对充分、必要条件的判断要注意以下几点:
要弄清先后顺序:“A的充分不必要条件是B”是指B能推出A,且A不能推出B;而“A是B的充分不必要条件”则是指A能推出B,且B不能推出A.
要善于举出反例:当从正面判断或证明一个命题的正确或错误不易进行时,可以通过举出恰当的反例来说明.
(2)判断命题的充要关系有三种方法:
定义法:1°分清条件和结论:分清哪个是条件,哪个是结论;2°找推式:判断“pq”及“qp”的真假
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