2015年高考第二轮复习数学江西文科专题升级训练16 不等式选讲专题升级训练卷(附答案).docVIP

2015年高考第二轮复习数学江西文科专题升级训练16 不等式选讲专题升级训练卷(附答案).doc

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专题升级训练16 不等式选讲 1.已知全集U=R,集合A={x||x-1|<1},则UA=__________. 2.已知集合M={x||2x-1|<1},N={x|3x>1},则M∩N=__________. 3.不等式|2x-1|<x的解集是__________. 4.若正实数x,y满足2x+y+6=xy,则xy的最小值是__________. 5.如果关于x的不等式|x-a|+|x+4|≥1的解集是全体实数,则实数a的取值范围是__________. 6.已知函数,则不等式f(x)>f的解集等于__________. 7.不等式|x+3|-|x-2|≥3的解集为__________. 8.若不等式|x+1|+|x-3|≥a+对任意的实数x恒成立,则实数a的取值范围是__________. 9.(2011陕西长安一中五校一模)如果存在实数x使不等式|x+1|-|x-2|<k成立,则实数k的取值范围是__________. 10.已知函数f(x)=|x-2a|,不等式f(x)≤4的解集为{x|-2≤x≤6}.则实数a的值是__________. 11.(2012湖南师大高三月考)不等式|x-3|+|x-4|<a的解集为空集,则实数a的取值范围是__________. 12.(2011陕西高考,理15A)若关于x的不等式|a|≥|x+1|+|x-2|存在实数解,则实数a的取值范围是__________. 13.(2011江西高考,理15(2))对于实数x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,则|x-2y+1|的最大值为________. 14.(2012湖南师大附中高三月考)设a,b,c为正数,且a+b+4c=1,则++的最大值是__________. 15.(2012湖南涟源一中高三月考)实数x,y,z满足x2+y2+z2=1,则xy+yz的最大值为________. 1.(-∞,0]∪[2,+∞) 解析:由|x-1|<1,得-1<x-1<1,即0<x<2, 于是,A=(0,2),故UA=(-∞,0]∪[2,+∞). 2.{x|0<x<1} 解析:化简得,M={x|0<x<1},N={x|x>0}, 故M∩N={x|0<x<1}. 3. 解析:不等式|2x-1|<x等价于 解得 由此可得不等式|2x-1|<x的解集为. 4.18 解析:由基本不等式,得xy=2x+y+6≥2+6, 令xy=t2,可得t2-2t-6≥0, 因为t>0,所以可解得t≥3,故xy的最小值为18. 5.(-∞,-5]∪[-3,+∞) 解析:在数轴上,结合绝对值的几何意义,可知a≤-5,或a≥-3. 6. 解析:f=-=, 当x≥1时,f(x)=-=-=x-x+=,由>可解得1≤x<2;当0<x<1时,f(x)=-=-=-+x=x,由x>可解得<x<1,综上可得不等式f(x)>f的解集为∪[1,2)=. 7.{x|x≥1} 解析:原不等式可化为或或 解得x=或1≤x<2或x≥2. 所以原不等式的解集为{x|x≥1}. 8.(-∞,0)∪{2} 解析:当a<0时,显然成立;当a>0时, ∵|x+1|+|x-3|的最小值为4, ∴a+≤4. ∴a=2.综上可知a∈(-∞,0)∪{2}. 9.(-3,+∞) 解析:令f(x)=|x+1|-|x-2|, 则f(x)=作出其图象,可知f(x)min=-3,即k>-3. 10.1 解析:由f(x)≤4得|x-2a|≤4, 解得2a-4≤x≤2a+4, 又已知不等式f(x)≤4的解集为{x|-2≤x≤6}, 所以解得a=1. 11.a≤1 12.(-∞,-3]∪[3,+∞) 解析:方法一:|x+1|+|x-2|表示数轴上一点A(x)到B(-1)与C(2)的距离之和,而|BC|=3. ∴|AB|+|AC|≥3. ∴|a|≥3,∴a≤-3或a≥3. 方法二:设f(x)=|x+1|+|x-2|= ∴f(x)的图象如图所示,∴f(x)≥3, ∴|a|≥3,∴a≤-3或a≥3. 方法三:∵|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3, ∴|a|≥3. ∴a≤-3或a≥3. 13.5 解析:|x-2y+1|=|x-1-2(y-2)-2|≤|x-1|+2|y-2|+2≤1+2+2=5. 14. 解析:由柯西不等式得 (++)2≤[()2+()2+()2] =×1. ∴++≤=. 15. 【文献资料】

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