从信息管理到知识管理_高校校园网络平台的设计.pdfVIP

年 第 卷 第 期 科技情报开发与经济 ＳＣＩ-ＴＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ ＆ ＥＣＯＮＯＭＹ ２００ 8 １8 32 文章编号：１００５－６０３３ （２００８）３2－0191-02 收稿日期：２００８－０９－２２ 从信息管理到知识管理 ———高校校园网络平台的设计 １ ２ 郑 颖 ，郑世良 （ 上海第二工业大学实验实训中心，上海， 上海第二工业大学科研处，上海， ） １. ２０１２０９;２. ２０１２０９ 摘 要：分析了当前高校校园网络建设的现状，对高校校园网络平台进行了功能设计， 并提出了基于知识管理的高校校园网络平台的体系结构。 关键词：知识管理；信息管理；网络平台；高校校园网 中图分类号：G647 文献标识码：Ａ 高校是典型的知识密集型组织 集知识生产、传播、创新、应用于一 全校的信息化建设得不到统一的规划，各院、系、职能部门在信息化 , 体 知识是其创造价值的核心资产 知识管理作为影响学校办学水平和 建设方面各自为战。 在全校范围内人为地形成了一个个的信息孤岛，不 , , 效益的管理模式，已成为提升高校竞争力的核心战略。 但导致了校内大量的低水平重复建设，资金浪费严重，还给教学、科研带 知识管理是指以系统的方法发现、选择、组织、摘取信息，并向需要 来了极大的麻烦。 知识的人传递有用的信息。 它包括了对显性知识和隐性知识的管理，其 １．２ 缺乏深层次的增值服务 基本内涵是创新、反应能力和效率。 对于显性知识，高校可通过通常的信 高校信息化建设是基于高质量的校园网络， 但仅依靠传统的 息管理手段进行搜集和整理，但对于隐性知识，高校就只能运用知识管 ， ， ， 和电子教室等服务远远不能满足信息化建设的 ＷＷＷ ＦＴＰ Ｅ－ｍａｉｌ ＢＢＳ 理手段来获得和充分利用。 知识管理是在知识经济时代高校对知识这一 要求，短信平台、消息中心、招生就业数据仓库、知识库、评估系统等增值 战略资源进行争夺和有效利用的一种手段，是实现显性、隐性知识共享 服务的作用越来越重要，但却没有充分实现。 而提供的一条途径，其目标是充分挖掘高校教师的隐性知识，同时通过 １．３ 重硬件而轻软件 知识运作创造价值，因此，应把对知识的管理作为高校管理活动的焦点， 在高校信息化建设过程中，这种趋势表现得非常明显，硬件投资大， 通过完善的知识管理来实现高校建设的系统化、协作化，提高自身研究 软件投资小，网络利用率低，