植物保护专业2007级本科培养方案.docVIP

本 科 培 养 方 案 培养层次 ： 本科 修业年限 ： 四年 学科类别 ： 农学 专业代码 ： 090103 专业性质 ： 师范 是否对口 ： 对口 所在系别 ： 生命科技学院 教务处 生命科技学院 印制 2011年6月 植物保护专业培养方案 一、培养目标 本专业培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，具备植物保护学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代教育理论、现代教育技术和教育方法的高级专业技术人才。毕业后能在中等职业技术学校和农业及其它相关部门从事植物病、虫、杂草、鼠害的预测预报、综合防治、植物检疫等植物保护技术的教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理的工作。 二、培养要求 本专业要求学生掌握农业生物科学和生态学的基础知识，熟练掌握病虫害发生流行规律，以及植物病害、农业害虫、杂草及鼠害防治、植物检疫、化学保护等方面的基本理论和技能，具备植物病、虫、草、鼠检测与识别诊断、病虫害预测预报、有害生物综合防治、植物检疫等方面的基本技术和能力。 根据专业性质和市场对人才的需求，本专业设植物保护、植物病理学、农业昆虫学、农药学四个专业方向。 1.基本要求 （1）综合文化素质通过院内考试，并达到合格标准。 （2）计算机应用能力：通过省级或国家级一级考试。（以证代修） （3）英语应用能力：通过国家英语四级考试或达到学校合格标准。 （4）体育通过国家大学生体育达标要求。 （5）普通话应用能力：通过二级乙等要求。（以证代修） （6）通过国家职业技能鉴定，学生毕业前至少取得一个专业认定的职业技能资格证书（植保工）。除此之外，学生考取的职业技能资格证书（限一个）经所在学院认可后可以申请抵修一门公共选修课（1.5学分）。 （7）专业技能通过专业技能项目测试，达到合格标准。 （8）创新能力的培养应体现在专业要求和培养过程中，强调结合专业实践教学活动开展应用与创新能力的培养，鼓励学生积极参加省级、国家级创新技能大赛，获省级及以上奖励者可申请抵修一门专业任选课（不超过2学分）。 （9）教师技能通过学院教师技能项目测试，达到合格标准。 2.专业要求 （1）具备扎实的数学、化学等基本理论知识。 （2）掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识。 （3）掌握常见植物病、虫、草、鼠害的诊断和鉴定。 （4）掌握病、虫害的发生和流行规律及防治原理。 专业带头人：于泉林 审核小组组长： 宋士清 （5）掌握病、虫害的预测预报、综合防治措施的设计与实施。 （6）熟悉和掌握植物检疫的方法、法规及植物保护相关的方针、政策。 （7）具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展 趋势。 （8）掌握市场经济知识，具备农业企业的经营管理和农业技术推广工作能力，并具有较强的人际交往和社会活动能力。 （9）掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研实际工作能力。 3.从师技能 （1）熟悉学校教育教学管理的基本原则、方法和规律。 （2）熟悉备课、课堂教学、实验指导、实践操作、课后指导、作业批改与讲评、考试与成绩评定等各教学环节和操作方式。 （3）具有较强的语言表达能力和班级管理能力。 4.学分要求 学生必须修满培养方案规定的188学分方可毕业，其中理论、实验课程129.5学分，实践教学58.5学分。 三、学制与学位 依据《中华人民共和国高等教育法》本科教育的基本修业年限为4-5年，我校本科专业基本修业年限确定为四年，按学分制管理；在实行完全学分制后，实行3--6年弹性学制。 授予农学学士学位。 四、主干学科 植物学、作物学、植物保护学。 五、主要课程 普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护。 六、主要实践教学环节 包括课程教学实习、技能训练、社会实践、教育实习、生产实习、毕业论文等，共61.5周，其中教师技能、专业技能、科研技能训练9周不占教学周数，分散在理论教学周数内完成；社会实践2周在一、二年级暑期进行。 七、主要专业实验 普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、农业植物病理学实验、农业昆虫学实验、植物化学保护实验。 八、主要课程简介 BL16085 植物学 （Botany） 植物学是植物保护专业的一门科类通修课程。 开设目的是为系统学习植物生理学、植物生物化学、微生物学等课程打下基础。主要学习植物细胞和被子植物的形态、结构与功能，植物的基本类群，被子植物分类和植物生态等方面的基本理论和基本知识，并进行基本技能训练。本课程通过卷试形式进行考核。 参考教材：《植物学》，曹惠娟主编，中国林业出版社，1992年4月；《植物