(1-1)2.1《椭圆》ppt-北师大版选修.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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* 第2章 椭圆、双曲线、抛物线 2.1 椭圆 创设情境 兴趣引入 我们已经学习过直线与圆的方程.知道二元一次 为圆的 为直线的方程,二元二次方程 方程 方程. 下面将陆续研究一些新的二元二次方程及其对应 的曲线. 先来做一个实验: 准备一条长度一定的线绳、两枚钉子和一支铅笔按照下 面的步骤画一个椭圆: (1)如图所示,将绳子的两端固定在画板上的 和 两 点,并使绳长大于 和 的距离. (2)用铅笔尖将线绳拉紧,并保持线绳的拉紧状态,笔 尖在画板上慢慢移动一周,观察所画出的图形. 从实验中可以看到,笔尖(即点M)在移动过程中,与 两个定点 和 的距离之和始终保持不变(等于这条绳子的 长度). 我们将平面内与两个定点 的距离之和为常数(大于 )的点的轨迹(或集合)叫 做椭圆.这两个定点叫做椭圆的 焦点,两个焦点间的距离叫做焦 距. 创设情境 兴趣引入 动脑思考 探索新知 实验画出的图形就是椭圆.下面我们根据实验的步骤来 研究椭圆的方程. 动脑思考 探索新知 实验画出的图形就是椭圆.下面我们根据实验的步骤来 研究椭圆的方程. 取过焦点 的直线为x轴,线段 的垂直平分线为 y轴,建立平面直角坐标系,如图所示. 设M(x,y)是椭圆上的任一点,椭圆的焦距为2c(c>0), 椭圆上的点与两个定点 的距 坐标分别为(-c,0),

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