2015届高考新一轮语文复习考点突破课件：10.1扩展语句考点三“鉴赏理解型”扩展.pptVIP

考点三　“鉴赏理解型”扩展 这种题型一般是以赏析的方式扩展古典诗句、格言警句，有时也对其情景进行合理想象描摹。要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中给予的句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改写成散文，当然原诗句的风格、主旨、意境不能改变，要有合理丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多。 ● 精要 概述 ● 典例 精析 　 “采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100字内) 答：__________________ [解析]　本题要抓住四点进行描写：第一，要注意描写“南山”之景；第二，要表达诗人的“悠然”之情；第三，要注意运用多种描写手法，进行合理想象和生动描写；第四，要在100字以内。 例1 [答案]　我在那东篱下采摘着那盛开花枝、洋溢清香的菊花，心情豁然开朗，久久沉浸其中，徜徉不愿离去，猛地一抬头，看见那烟雨南山，胜景妙绝，美不胜收。(扣住“南山景”“悠然之情”合理想象并生动描写即可) 　 下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。 例2 采莲子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。 [场景