2015届高考新一轮语文复习考点突破课件:7.1人物传记考点三分析表达技巧.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2015届高考新一轮语文复习考点突破课件:7.1人物传记考点三分析表达技巧.ppt

选材的处理——详略得当。传记的选材是与主题密切相关的。对中心有用的,与主题特别密切的材料,是主要内容,则需浓墨重彩地渲染,要详细写;与主题关系不很密切的材料,是次要内容,则轻描淡写,甚至一笔带过。 3.修辞手法 修辞手法中需要考生格外注意引用及其作用。 在传记中,直接采用大量原始材料——引用,可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。 引用诗词,可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。 引用故事,可以增强文章的活泼度,使文章更具有可读性。 引用传主在书信、日记中的表白,它可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。 4.表现手法,如衬托、渲染、抑扬、对比等,同小说的一样。 答题模板 方法+作用(在塑造传主形象、在结构章法、在表现主题等方面) [特别提示] 传记有时也考查语言特色,这类题目需要明确传记类别,了解不同类别传记具有的不同特点。在此基础上结合具体文本加以辨别分析。如自传采用第一人称,语言或幽默调侃或自然亲切,通常以记叙为主,兼有描写抒情。他传采用第三人称,语言或朴实自然或文采斐然。 考点三 分析表达技巧 ● 精要 概述 传记的表达技巧,指运用事迹刻画传主形象所运用的艺术手法。因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体,它的表达技巧比较接近于小说,常见的设题方式有以下几种: (1)本文的传主是××,为什

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