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- 2017-09-03 发布于广东
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东营区第二中学九年级思想品德专用:在竞争中和平发展导学案 课 题 在竞争中和平发展 课 型 预习展示课 执笔人 张希平 审核人 级部审核 9年级级部 学习时间 第十三周第一导学稿 教师寄语 努力拼搏,让中华民族再铸辉煌! 学习目标 1、情感态度价值观:增强民族忧患意识和紧迫感,树立全球观念、平等意识、参与意识和文化学习意识。2、能力目标:培养学生理解、分析问题的能力及辩证看问题的能力。3、知识目标:我国当前面临的机遇和挑战,如何树立全球意识,更好地为开放的祖国做贡献。 教学重难点 教学重点:日益开放的中国对青少年提出哪些要求?教学难点:我国应如何面对机遇和挑战? 教学方法 自主 探究式 学生自主活动材料 一、目标认定、预习感知:通读教材,找出能整体反映本课知识结构的问题,进一步理清知识脉络,找准知识点(在课本上划出),感知知识体系。
二、自学效果检验:(尝试运用课本知识点分析课本材料,解决有关问题。)
1、进入新世纪,我们面临的发展机遇有哪些?我们同时面临哪些挑战?
2、我们应怎样抓住机遇,迎接挑战?
3、我们该怎样适应形势发展,立足世界,为祖国多做贡献?
三、合作研讨、展示交流(系统知识生成):
1、抓住机遇,应对挑战:(1)分析以下材料,回答当前我国面临哪些发展机遇:
材料一:2006年,海尔实现全球营业额1080元,是1984年的32000倍,全球营业
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