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考点5 正确使用熟语 考点队列 西山学校 周家汉 1、正确使用成语 2、正确使用俗语（谚语、格言、惯用语、歇后语） 温馨提示 1、命题形式 （1）判断成语使用恰当与否 （2）辨析近义成语 （3）根据语境选择相应的成语选项 2、技巧归纳：掌握含义、词不离句、结合语境 3、常见误区 （1）主客颠倒，如：“会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能取到抛砖引玉的作用。”“抛砖引玉”是谦辞，用于己方。 （2）张冠李戴，如：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。”“巧夺天工”的意思是“人工的精巧胜过自然”，形容技巧高超，多用于工艺美术作品，句中“苍山如屏，洱海如镜”是天然的杰作，用“巧夺天工”形容显然搞错了对象。 （3）望文生义，惯用语的意义都是字面意义的引申和比喻意义，如果从字面上理解其意义，就容易出现望文生义的错误。例如：“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”，而是指“挫伤人的积极性或让人清醒”。如成语“差强人意、身无长物、不以为然、罪不容诛、曾几何时、江河日下、莫衷一是、侧目而视、山高水低、细大不捐”等。 （4）逆情背理，如：“当时暴雨如注，道路泥泞，汽车已无法行驶，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到大坝。”“安步当车”表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况很不协调。 5、搞错对象：有些成语有特定的使用的对象，词义有所侧重，使用的对象也就不同。有的指个体，“呱呱坠地”；有的指群体，如“莘莘学子”“济济一堂”；有的指人，如“百里挑一”“炙手可热”“巧夺天工”；有的指物，如“明日黄花”“雨后春笋”；有的专用于写文章，如“倚马可待”“一挥而就”；有的专用于男女或夫妻之间，如“青梅竹马、相敬如宾、破镜重圆、夫唱妇随“。 6、褒贬失当 成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。 经常褒词贬用的成语：胸无城府、耳提面命、殚精竭虑、危言危行、集腋成裘、叹为观止、凤毛麟角、目无全牛等。 经常贬词褒用的成语：师心自用、一团和气、上行下效、无所不为、蠢蠢欲动、始作俑者、处心积虑、连篇累牍、官样文章等。 1、（2007年全国Ⅰ卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ） A.这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着 艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。 B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟 着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通衢，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊! D.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。 高考真题 答案 1、B 本题考查了成语方面的知识。B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”，为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选B。 2、（2008年广东卷）下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是 （ ） 公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上旅客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。 A.扣人心弦 B.怨声载道 C.义无反顾 D.怒形于色 高考真题 答案 2、A 考查熟语的使用。放在语境中动态考查。A扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动；B怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满；C义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝不退缩回顾；D怒形于色：内心的愤怒在脸上显露出来。 3、（2009年全国Ⅰ卷）下列各句中，加线的成语使用 不恰当的一项是 （ ） A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小 事引起的，不必寻根究