山东省规范化学校2013-2014学年高二上学期期中考试 历史.docVIP

历史 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。） 1． A．墨家、儒家 B．法家、道家 C．儒家、法家 D．道家、儒家 2．《孟子·梁惠王下》有这样一段记载：齐宣王曰：“王政可得闻与？”孟子对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥。老而无妻曰鳏。老而无夫曰寡。老而无子曰独。幼而无父曰孤。此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。”这主要体现出的孟子的思想是（ ） A．人性本善说 B．倡导”养浩然之气” C．“仁政”学说 D．以礼治国 3.战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（　　） A．各国都重视发展军事力量 B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚 C．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权 D．新兴知识分子阶层受到统治者的重用 4.董仲舒认为，天具有意志、感情与道德，天意与人事紧密相连，天以祥瑞灾异影响人，人的活动也可感动天，天人之间可以互相感应。下列言论能比较完整地表达这一思想的是: A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“薄赋敛，省徭役，以宽民力” C．“屈民而伸君，屈君而伸天” D．“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲” 5.《春秋繁露》云：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，英明于在身之与天同者而用之。”此话强调君主应（ ) A.加强集权 B.独尊儒术 C.推行教化 D.实施仁政 6.有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是( ) A.陆九渊 B．董仲舒 C.孔子 D．朱熹 7.宋明理学历经几百年发展,对中国社会政治、文化教育以及伦理道德产生深远影响，宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展（ ） ①完成了理论化、思辨化的过程 ②认为世界的本原是“民为贵” ③吸收了佛教和道教的思想 ④具有浓郁的人文主义精神 A.①②③④ B.①③ C.②③ D.①②③ 8.明末清初思想家王夫之说：“粟贵伤末，粟贱伤农。乃当其贵，不能使贱，上禁止勿贵，而积粟者闭籴，而愈腾其贵。当其贱，不能使贵，上禁止勿贱，而怀金者不售，则愈益贱。”材料表明王夫之主张 A．征收工商税以减轻农民负担 B．实行农商并举的经济政策 C．加强政府调控以平抑粮食价格 D．发挥市场作用促进商品流通 马克垚认为：明清之际中国在经济和政治方面出现的新思想是很重要的，如果按照这种思路发展下去，则可以有助于中国现代化的目标。下列思想与之对应的有黄宗羲“工商皆本”陆九渊“心即理也”顾炎武“以天下之权，寄天下之人”王夫之“循天下之公” A．B． C． D． 10.英国学者罗素在论述一位古希腊学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊学家的另一个重要思想是（ ） A.人是万物的尺度 B. 逻辑三段论 C. 理念论 D.美德即知识 11．明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成力国王直辖的最高行政机关。下面关于两国 内阁制的叙述，正确的是 （ ） A．内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化 B．内阁已经成为两国最高权力的象征 C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相 D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征 12．英美等国在十月革命后大规模干涉苏联，二战前又竭力希望德国进攻苏联，而在1942年又与苏联共同加入反法西斯同盟，这充分说明了 （ ） 　 A．国家利益是制定外交政策的关键　　　　 B．意识形态是对外政策的重要依据 　 C．苏联实力的壮大提高了自身地位　　　　　D．社会主义和资本主义的矛盾能够消失 13．下列经济现象在中国出现的先后顺序是 （ ） ①在某些地方出现了较轻便的一牛挽犁 ②出现了地域性的商帮 ③商品经济发达，出现了夜市