河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高二上学期第三次质量检测生物试题 Word版含答案.docVIP

命题人：杨 媛 审题人：刘晓琳 一、单项选择题（本部分包括40个小题，每小题只有一个选项符合题意。每题1.5分，共计60分。） 1、医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后告诉他们：“如果你们结婚生育孩子的话，孩子患遗传病的可能性为1/4。”你认为医生的话意味着什么？ A．如果他们生4个孩子，将有1个患病 B．如果他们第1个孩子有病，后面的3个孩子就没事 C．如果他们前3个孩子都正常，第4个孩子肯定会患病 D．他们未出生的每个孩子都有患病的可能性 2、在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是 A．21三体综合征 B．苯丙酮尿症 C．白化病 D．红绿色盲 3、“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有 A．稳定性 　　　B．特异性 　 C．多样性 　D．可变性 通过测交不能推测被测个体 A．产生配子的数量　 B．产生配子的比例C．基因型D．是否是纯合体 用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是 A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊 B．自交时，雄蕊和雌蕊都无须除去 C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是 A．等位基因随同源染色体分开而分离B．雌雄配子结合的机会均等 C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1 D．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1 下列是生物学发展史上的几个重要实验，哪项没有应用同位素示踪技术 A．验证光合作用释放的氧全部来自水B．噬菌体侵染大肠杆菌实验 C．肺炎双球菌的转化实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径 两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是 A．1∶3、1∶2∶1和3∶1 B．3∶1、4∶1和1∶3 C．1∶2∶1、4∶1和3∶1 D．3∶1、3∶1和1∶4 蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是 A．基因的选择性表达 B．DNA的半保留复制C．同源染色体的分离 D．姐妹染色单体的分开 一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的女儿，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是 A1个，位于一个染色单体中 B．4个，位于四分体的每个单体中 C2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中11、右图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者(图中●)，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是 A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4 XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是 A．雌配子数∶雄配子数=1∶1B．含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1 C．含X的卵细胞数∶含Y的精子数=1∶1D．含X的精子数∶含Y的精子数=1∶1 关于噬菌体侵染细菌的实验过程，下列叙述正确的是 ①噬菌体繁殖利用的原料是细菌的脱氧核苷酸和氨基酸　 ②噬菌体繁殖利用的原料是噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸　 ③搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体与大肠杆菌分离　 ④离心的目的是使噬菌体和大肠杆菌分别处于试管的沉淀物和上清液中　 ⑤两种生物之间是寄生关系　 ⑥两种生物之间是共生关系 A．①④⑤　 B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ ．．．． 15、在生命科学发展过程中，证明 DNA 是遗传物质的实验是 ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA 的 X 光衍射实验 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 16、φX174噬菌体中的DNA为单链，有5386个碱基，其中A约占20%。φX174噬菌体进入宿主后，合成互补链，形成环状双链的繁殖型DNA（RF-DNA）。以此RF-DNA为模板，合成作为噬菌体基因组的环状单链DNA及噬菌体的蛋白质，形成噬菌体粒子。一个用32P标记的φX174噬菌体侵入无放射性的细菌后，释放出100个子代噬菌体粒子。下列说法正确的是 A．子代噬菌体中含有放射性的粒子占1/50 B.生成100个φX174噬菌体需消耗G159964个 C. φX174噬菌体的增殖过程不遵循碱基互补配对原则 D.噬菌体粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多