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上海高考语文 2012年上海高考语文现代文阅读没有大变化，依然是2篇文章，一侧重说理论述，一侧重文学情感，共38分，12题。出现的新变化是，在老考点的基础上，加一个答题限制范围。对于这一点，我认为是降低了难度。 ????上海高考现代文阅读有自己的一套规律，比如2012年还是集中考察我归纳的复旦徐捷现代文考点中的前十个考点，这一点和其他省市现代文阅读有明显不同。大家需要注意。今后会如何变化，谁也不知道，大家等待2013考纲和模考吧。 ????写关于现代文阅读的博文，最累的是整理题目，因为现代人理解现代文真太容易了！！！可能答题得不了分，但一定都看得懂。现代文阅读就那么回事，理解力上来了，最容易拿分。所以建议暑假在家提前备战的准高三同学，可以考虑集中攻破分数比重大、难度又低的现代文。一定严格按照考试时间安排答题，认真分析答案，一定会有收获。 ???? 2题，每年必考，题型大同小异，不多说 2题 5．联系上下文，对第⑦段画线句理解正确的一项是(????)(3分) ????A．文献综述需要对别人的观点概括提炼，不能重复别人的观点。 ????B．文献综述不是简单重复原文观点，而是对原文的发现和发展。 ????C．文献综述要突破原文观点的限制，表达出自己个性化的认识。 ????D．文献综述需要对别人观点加以整合，体现出自己的独立思考。 9．作者多处描述骆驼队，对此分析不恰当的两项是(????)(????)(6分) ????A．第①段由一句话构成，简洁而有画面感，将骆驼队这一描述对象凸现出来。 ????B．第②段先写骆驼群的沉默，再写拉骆驼的人头上冒的热气，有比较的意味。 ????C．第③段中画线的“但是”一词有强调的作用，语意上与上文没有形成转折。 ????D．第④段“屈”、“撅”、“跪”一连串动作的描写，让人们感觉到骆驼的温顺。 ????E．第⑩段不用对话描写而是转述爸爸的话，改变了表达方式，行文富有变化。 ????F．第⑩段描写了冬天快过完时的骆驼队，暗示“我”对骆驼的感情发生改变。 ? ? 第二类：有新变化的高考题，其实都是一个模式=限制答题范围+老考点，降低了答题难度 4题 第十一题（4分）考点24．作者的思想感情 详细请点击：??《复旦徐捷原创：高考现代文考点》 原题：11．最后三段和前文叙述视角不同，传递的情感也有差异。请根据前后两部分内容，对此加以分析。 类似的高考真题 ????2009年 11．作者从“春声”写到“春深”，表达了怎样的思想感情？(3分) 类似的2012模考真题 一模 杨浦9、第2段、第4段在写到洪峰来临，人们表现的态度时运用了对比手法，说出其中作者所包含的情感。（3分） ? 闸北11、??作者是怎样表现情感变化的？请作具体分析。_______________（4分） ? 崇明12、文中重点写了父亲用口琴吹奏三首乐曲《朝阳沟》、《梁祝》、《父亲和我》的场面，请简要分析作者在听三首乐曲时候的思想情感的变化。（4分） 相似度70%，2012上海高考语文现代文阅读的新变化就是在老考点前加限定范围，比如这次考“作者的思想感情”，命题人规定的范围就是“从叙述视角的不同”来阐述。难点在既要答出不同的叙述视角，又要答出传递的不同情感。 ? ? ? 第十二题（4分）考点10．标题 详细请点击：??《复旦徐捷原创：高考现代文考点》 原题：12．“冬阳”在行文中着墨不多，却是标题的一部分。联系全文，对此加以评析。 类似的高考真题 无 无 类似的2012模考真题 一模 奉贤12、综合全文，谈谈你对本文标题中“低头”含义的理解。（4分） 黄浦12、整合文中信息，简述以“油菜花”为标题的理由。（4分） 浦东12、联系全文，谈谈标题“看见的看不见的镣铐”含义及其在文中的作用。（4分） 二模 杨浦1．5模12、本文文题中的“时光”，有人为描摹的是现实中的时光，也有认为追溯的是历史的足迹。谈谈你对此的看法。（3分） 奉贤12．联系全文，理解题目“拜雪”的意蕴。（4分） 相似度75%，这个标题比较特别，由三个词语联合组成，所以完全相似的题目不多 ? ?? 第八题（3分）考点5．关键词语、句子的作用、比较异同 详细请点击：??《复旦徐捷原创：高考现代文考点》 原题：8．对骆驼挂铃铛的解释，“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里？ 类似的高考真题 2010 2．简析第③段中两处画线句作用的异同。?(3分) 类似的2012模考真题 一模 金山3、简析第③段两处划线句作用的异同。（3分） 二模 徐汇金山松江8．分析说明第①段两处画线句所表达的意思有何不同。(3分) 相似度75%，二模徐汇金山松江第8题和高考题最相似，二模题没有限制答题范围，高考题则限制了答题点是“更美在哪里”，给了范围更好答题。