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中小学教育科研管理 雷 颖 善 简　　介 教育科研管理属于科学管理的一部分,是遵循教育科研规律，运用决策、计划、组织、控制等基本管理职能，用科学方法来管理教育科学研究。有效地发挥人、财、物、时、信息等要素的效能，完成教育科学研究任务的活动。加强中小学教育科研管理，提高科研管理水平，对教育科研事业的发展具有十分重要的作用。 一、中小学教育科研管理具体内容 中小学教育科研管理具体内容 1.课题管理。 课题管理主要包括课题指南发布，课题立项评审，立项课题过程管理，课题结题检测、评审鉴定、课题成果评选等内容。 中小学教育科研管理具体内容 2.研究人员的管理 教育科研人员是教育科学研究的主体，教育研究没有一定数量和质量的研究人员是无法进行的，因此研究人员的结构和配置、使用和培养成为教育科研管理的一个重要内容。 中小学教育科研管理具体内容 3.信息文献资料管理 信息文献资料管理对教育科研决策具有参谋作用，它不仅可以为研究工作提供确切的动态和资料，避免或减少无效的重复研究，保证科研选题的先进性，而且可以节省研究者的大量时间和精力。 二、中小学教育科研管理的任务 中小学教育科研管理的任务 制定管理政策和制度； 确定体制和机构的设置； 编制发展规划与计划； 确定重点和方向 组织科研工作； 管理