2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(8)-中大网校.docVIP

2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(8) 总分：100分 及格：60分 考试时间：120分 一、单选题(列每题的备选项中，只有一个最符合题意。本大题共60小题，每题1分。) (1)（　　）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。 (2)在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行（　　）。工作者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等，并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。要放慢谈话的节奏，给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流，工作者也要注意观察，以便发现老人没有谈出来的问题。要运用老年方面的知识，判定老人的问题是否紧急，有时问题可能很严重，而老人自己却没有意识到。 (3)小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组的活动，小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。那么，在这个机构中，社会工作者为她们提供的是（　　）服务。 (4)通过面对面的会谈去收集资料，可以为决定介入与干预的方法提供依据的方法是（　　）。A．询问B．咨询C．问卷D．观察 (5)好打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向的这类青少年属于（　　）。 (6)过程评估提供有关服务过程的各种信息不包括（　）。A．工作目标B．介入过程C．介入影响D．介入策略 (7)有效地动员老人的（　　）是老人与他人交往并获得支持的基本来源。 (8)下列叙述不是关于老年精神问题的是（　　）。 (9)从需要的主体出发，我们可以从（　　）角度来看医院社会工作的主要内容。 (10)由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，因此要求小组工作计划要具有（　　）。 (11)运用社会工作的理论、方法与技术，为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为（　　）。A．团体社会工作B．老年社会工作C．青年社会工作D．学校社会工作 (12)社会文化把家庭暴力当成是“家务事”或“私事”，并且将妇女受虐归因为“（　　）”。 (13)针对困难群体的小组工作，社会工作者需要考虑的基本原则不包括（　　）。 (14)服务计划的构成部分不包括（　　）。 A．介入方法B．介入行动C．目的及目标D．介入系统 (15)核心家庭是指（　　）。 (16)城市居民申请最低生活保障，由户主向（　　）提出书面申请。 (17)（　　）过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。 (18)目前我国制定实行的再就业优惠政策不包括（　）。 (19)就功能而言，学校社会工作的主要功能在协助学生与（　　）之问建立良好的关系，以解决其各种问题，帮助学生更好地成长。A．家庭B．学校C．社区D．家庭—学校—社区 (20)医务社会工作的特点不包括（　　）。 (21)下列（　）方法既具有新意又便于操作，并代表了学校社会工作实务的主流方向。①个案管理方法；②团体辅导方法；③学校社会工作行政；④抗逆力方法；⑤心理治疗。 (22)在制订老年人工作计划时要充分（　　），即使是身体孱弱的老苹人，也希望能尽量掌控自己的事情。 (23)社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是（　　）阶段。A．接触阶段B．开始阶段C．介入阶段D．终结阶段 (24)医务社会工作专业人员参与卫生行政工作的目的是实现卫生、教育和（　）三者合为一体的理想。 (25)有攻击性的服务对象受到排斥，不熊参加社会或娱乐性活动，因为他们的行为不符合群体活动的标准，棘手的服务对象不是被吸纳到小组中参加时事小组或娱乐小组的活动，而是可能被罚待在自己的房间里或者被推到电视机前。这种形式就是（　　）。 (26)老年人健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、（　　）、预防等方面的服务。 (27)对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时，社会工作者应采用的介入活动是（　　）。 (28)通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，促进家庭人际关系的协调，促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（　　）。 (29)残疾人社会工作的模式不包括（　　）。 (30)特殊家庭的学生不包括（　　）。 (31)在救助款物发放中，现金救助通过（　）发放。 (32)（　　）强调