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北师版七上《1.3 截一个几何体》同步练习4 一、填空题 1．用一个平面去截一个球体所得的截面图形是__________． 2．如图1，长方体中截面BB1D1D是长方体的对角面，它是__________． 3．在正方体中经过从一个顶点出发的三条棱的中点的截面是_________． 4．一座大楼，小明只看到了楼顶，则小明的看到的图叫__________． 5．现有一张长52cm，宽28cm的矩形纸片，要从中剪出长15cm，宽12cm的矩形小纸片（不能粘贴），则最多能剪出__________张． 6．一个正方体的主视图、左视图及俯视图都是__________． 二、选择题 7．用一个平面去截一个正方体，截面图形不可能是（　　） A．长方形; B．梯形; C．三角形; D．圆 8．用一个平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆，则这个几何体不可能是（　　） A．圆柱; B．圆锥; C．正方体; D．球 9．小明看到了“实验楼”三个字，而且能看到该楼所有的门窗，则小明看到的图是（　　） A．俯视图; B．左视图; C．主视图; D．都有可能 10．截去四边形的一个角，剩余图形不可能是（　　） A．三角形; B．四边形; C．五边形; D．圆 三、解答题 11．如图2，将等腰三角形对折沿着中间的折痕剪开，得到两个形状和大小都相同的直角三角形，将这两个直角三角形拼在一起，使得它有一条相等的边是公有的，你能拼出多少种不同的几何图形？并请你分别说出所拼的图形的名称． 12．用火柴棒拼搭等边三角形 （1）用火柴棒拼搭出两个边长等于棒长的等边三角形，你有几种拼法，最少需要几根火柴棒？ （2）拼6个边长等于棒长的等边三角形，看谁用的棒最少？ （3）用6根火柴棒拼搭等边三角形，若允许搭成的等边三角形不在同一平面内，那么可以搭多少个？ 13．选择你所熟悉的实物模型作出它的俯视图、主视图及左视图． 14．用一个平面去截圆锥，可以得到几种不同的图形？动手试一试． 参考答案 一、1．圆　2．矩形　3．三角形　4．俯视图5．7　6．正方形 二、7．D　8．C　9．C　10．D 三、11．共可以拼出以下六种图形（（1）～（6）） （1）、（3）是等腰三角形； （2）、（4）是平行四边形； （5）是长方形； （6）可以称它为筝形． 12．（1）2、5　（2）12　（3）4 （1）有两种情况，至少要用5根火柴棒，如图（2）；而图（1）则用6根火柴棒． （2）最少要12根火柴棒，如图（4）； 图（3）用了13根． （3）若可以不在同一个平面内拼搭，可以搭4个等边三角形，如图（5）． 13．略　14．略 截一个几何体练习卷(2) 一、判断题 1．用一个平面去截一个正方体，截出的面一定是正方形或长方形. （　　） 2．用一个平面去截一个圆柱，截出的面一定是圆. （　　） 3．用一个平面去截圆锥，截出的面一定是三角形. （　　） 4．用一个平面去截一个球，无论如何截，截面都是一个圆. （　　） 二、选择题 1．用一个平面去截圆锥，得到的平面不可能是（　　） 2．用一个平面去截一个圆柱，得到的图形不可能是（　　） 三、用平面去截一个正方体，截面的形状可能是平行四边形吗？截一截，想一想. 四、指出下列几何体的截面形状. 　　　　　　　　　　 ___________　　　　　　　　　　　　　___________ *自我陶醉 编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来. 参考答案 一、1．×　2．×　3．×　4．√ 二、1．C　2．D 三、可能 四、五边形　圆形