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6.2 二次函数的图像与性质(2)
一、学习目标:
1、经历探索二次函数y=ax2性质的过程,进一步体验数形结合的思想方法.
2、能说出二次函数y=ax2的图像的开口方向、顶点坐标、对称轴及函数的增减性等性质。
二、知识导学:
(一)观察与思考:
观察上节课所画的二次函数y=、y=与y=-、y=-的图像有哪些共同点和不同点?
(1)二次函数y=ax2中,当a0时:
抛物线的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,
(增减性)当x0时,y随x的增大而 ,当x0时,y随x的增大而 ,
(最值)抛物线的顶点是最低点,因此当x 时,y的值最 ,y的最 值是 .
(2)请你总结出二次函数y=ax2中,当a0时的特征:
(3)你知道二次函数y=与y=-的图像之间有什么关系吗?y=与y=-呢?
(4)比较二次函数y=、y=、y=-、y=-的开口大小,你有什么发现?
(二)练一练:
1、分别说出下列函数图像的开口方向、对称轴、顶点坐标:
y=-3x2, y=, y=5x2, y=.
2、填空:
(1)当x0时,函数y=-7x2的值随着自变量x的增大而 ;当x 时,函数值最
,最 值是 。
(2)当x0时,函数y=的值随着自变量x的增大而 ;当x 时,函数值最
,最 值是 。
(三)典型例题:
例1.已知二次函数y=ax2的图像经过点P(2,3),你能确定它的开口方向吗?你能确定a的值吗?
例2.已知是二次函数,且当时,y随x的增大而增大.
求k的值;(2)求顶点坐标和对称轴.
例3.已知正方形周长为Ccm,面积为S cm2.
(1)求S和C之间的函数关系式,并画出图象;
(2)根据图象,求出S=1 cm2时,正方形的周长;
(3)根据图象,求出C取何值时,S≥4 cm2.
友情提醒: 此题是二次函数实际应用问题,解这类问题时要注意自变量的取值范围;画图象时,自变量C的取值应在取值范围内.
课堂练习:
A级:1、函数y=(k+1)x2(k+1≠0)的图像的顶点坐标是 ,对称轴是 。当k 时,图像的开口向上,这是函数有最 值;当k 时,图像的开口向下,这是函数有最 值.
2、二次函数y=ax2的图像如图,该函数的关系式是 .如果另一个函数的图像与该函数关于x轴对称,那么这个函数的关系式是 .
3、已知A(1,y1)、B(-2,y2)、C(-,y3)在函数y=的图像上,则y1、y2、y3的大小关系是 .
4、对于函数y=x2,由其图像可知,下列判断中,正确的是( )
A、若m、n互为相反数,则x=m与x=n对应的函数值相等;
B、对于同一自变量x,有两个函数值与之对应;
C、对于任意一个实数y,有两个x值与之对应;
D、对于任何实数x,都有y0.
B级:5、已知二次函数y=ax2的图像经过点A(、B(3,m).
(1)求a与m的值;(2)写出该图像上点B的对称点的坐标;
(3)当x取何值时,y随x的增大而减小?(4)当x取何值时,y有最大值(或最小值)?
6、已知y=(m+1)是关于x的二次函数.
(1)求满足条件的m的值;
(2)当m为何值时,该函数的图像中除顶点外,其余的点都在x轴的下方?
(3)当m为何值时,在该函数图像对称轴的右侧,y随x的增大而增大?
7、在同一坐标系中,函数y=x2,y=,y=3x2的图像如图。其中图像①的函数关系式是 ,图像②的函数关系式是 ,图像③的函数关系式是 .你能根据观察图像所得到的结论,说明二次函数y=ax2的系数a对图像形状的影响吗?
C级:8、已知二次函数y=ax2的图像与一次函数的图像相交于点M(x1,4)、N(x2,1),且x1、x2是方程x2-2x-8=0的两个实数根,求上述两个函数的关系式.
课后作业:
1、根据图(1)、(2)的函数图像填空:
(1)二次函数y=-7x2的图像不可能是 ,二次函数y=的图像不可能是 ;
(2)有最大值的函数图像是 ,它的最大值是 ;
(3)如果二次函数y=(m-1)x2的图像是图(1),那么m的气质范围是 .
2、根据函数关系式y=填空:
(1)图像开口向 ,,顶点坐标 ,对称轴 ;
(2)当x≥0时,y随x的增大而 ;当x= 时,y的最 值是 .
3、已知二次函
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