教科版2013~2014年秋学期珠兰示范学校七年级上册第二次月考思想品德试卷.docVIP

2013~2014年秋学期珠兰示范学校第二次月考 七年级思想品德试卷 命题人：曾文东 审题人：欧阳传庆 肖周起 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（第1～8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第9～14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共34分） 1、娱乐和休闲使我们劳逸结合，提高学习效率，可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。所以，我们不应该……………（ ） A.积极参加体育锻炼，如打球、跑步等 B.上网浏览、阅读书报 C.完成作业后，就只知道睡懒觉、打游戏 D.参加文娱活动，如唱歌、画画等 2、我们应该这样来理解周恩来所说的“为中华之崛起而读书”这句话……………………（ ） A.兴趣是做好的老师，有了兴趣就能产生学习的动力 B.正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力 C.伟大的人物才会有远大的理想 D.我们要养成良好的学习习惯 3、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的有………………………………（ ） A.把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨，自己好象什么都懂，渴望独立 B.有逆反心理，也有创新精神 C.善于处理人际关系，乐于人际交往 D.保持与父母的沟通，主动与家人交流 4、中学生小红在班上很受大家的欢迎，因为她在与同学的交往中，无论他人家庭贫与富、成绩好与差，总是能一视同仁。这表明小红在与人相处中做到了A．自尊自爱????????????B．自信自立 C．遵守规则????????????D．平等待人 、漫画《伸脚打的》告诉我们（? ） A.迎合他人才能赢得他人的尊重 B.语言文明是与人交往的必备素质 C.一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 “无人菜市”折射出人与人之间可贵的品德，这就是A．尊老爱幼?????????? B．勤劳勇敢 C．诚实守信?????????? D．爱国守法 12、14、（? ） A.?? B.礼仪是公共场合的一种要求 C.礼仪是一门学问，有特定的要求 D.一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习 二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第15～18小题每题各6分，第19小题12分。共36分） 15、阅读材料,回答问题。 下面是李涛同学成长记录袋中的两个片段: 片段一 我经常和同学一起讨论学习中的问题,在讨论中视野变得开阔起来,思维变得活跃起来,新的观点、新的方法随之而产生,对书本中的一些知识理解得更深刻了。在讨论中我发现了自己的长处,也看到了自己的短处,也加深了对同学的了解,我与经常在一起讨论问题的同学也成了好朋友。 片段二 有的人认为,与同学一起讨论问题时,要有所保留,留一手,不要把自己的观点都说出来,这样可以防止别的同学在学习上超过自己。我认为这种观点是错误的,“留一手”是对别的同学的不尊重,长此下去会失去同学的信任。大家在一起讨论,本来就是为了相互促进。大家学习上你追我赶,就会共同进步。 (1)谈谈片段一对你学习的启示。(3分) (2)由片段二可以看出李涛同学的确成长了,请给予分析说明。(3分) 16、下面是张强同学在学习、生活中的三个情境，请结合所学知识，回答后面的问题。 情境一:公交车上,张强一边吃香蕉,一边看着车窗外的景色,还随手把香蕉皮扔在地上。一位要下车的老大爷没留神,一脚踩在香蕉皮上,险些摔倒,张强偷偷地笑了…… 情境二:自习课上,张强的同桌小刚遇到不会做的习题,他请教张强这道题怎么做，张强不耐烦地说:“这么简单的题都不会?真笨!” 情境三:数学课上,老师批评张强最近作业不认真,错题率很高,张强觉得很没面子,当场与老师吵了起来,还将作业本撕碎扔在地上。 (1)三个情境分别反映了张强在与人交往中存在什么问题?(3分) (2)如果你是张强的好朋友,请你告诉他应该怎样做。(3分) 17、2012年11月2日，扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条： 事后，车主受感动原谅了徐砺寒，没有让其赔偿，并把字条发到微博。于是，无数网民参与热议。下面是当时部分网友的热评： 樱竹星月蝴蝶请你也参与上述话题的交流，结合所学知识，谈谈自己的感悟吧（6分） （2）请说说你的梦想是什么？为使梦想成真，你打算 做出怎样的努力 得分 一、选择题（第1～8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第9～14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选