【创新设计】2013-2014高中地理鲁教版必修二规范训练：1.2 人口迁移与人口流动 .docVIP

第二节　人口迁移与人口流动 (时间：45分钟　满分：100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 人口迁移的判断 1 影响人口迁移的因素 2、7 6 17 历史上的人口迁移 3、4 人口自然增长与机械增长 10 11、12 我国的人口流动 5、15、16 13、14 一、选择题(每小题4分，共60分) 萧湘的爸爸在北京工作，妈妈是合肥市里中学的老师，小学时每年夏天，萧湘都随妈妈去北京度假；2009年夏天，由于工作需要，妈妈调到北京市某中学任教，萧湘随妈妈去北京上中学。2011年夏天，萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。目前，萧湘正在上海复旦大学读书，寒假里萧湘准备参加学校组织的环保组织去西北考察。据此，回答1～2题。 1．萧湘的经历中属于人口迁移的是 (　　)。 ①小学时夏天去北京度假　 ②到北京上中学　 ③到上海上大学　 ④去西北考察 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析　人口迁移是指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象，所以只有②③符合题意。 答案　B 2．萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是 (　　)。 A．北京有更多的就业机会 B．北京的城市问题较少 C．改善个人及家庭的生活 D．获得更高的经济收入 解析　人口迁移的主要原因在于地区间经济水平的差距，北京是全国的政治、经济、文化中心，所以有更多的就业机会，可以获得更高的经济收入，也可以改善个人及家庭的生活，但不可能是因为北京的城市问题较少。 答案　B 3．第二次世界大战前后一直是世界人口迁入区的是 (　　)。 A．欧洲 B．北美 C．拉丁美洲 D．非洲 解析　解题关键是明确二战前后人口迁移的流向。二战前(15～19世纪)世界人口迁移的流向主要是从欧洲、非洲、亚洲迁往北美、拉丁美洲和大洋洲；二战后，由发展中国家迁往发达国家，北美仍为迁入地区。 答案　B 下图为“人口迁移示意图”，读图，回答4～5题。 4．若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向，则该图可表示 (　　)。 A．从北美迁往拉美 B．从亚洲迁往拉美 C．从非洲迁往西亚 D．从欧洲迁往非洲 解析　二战后，拉美成为人口的迁出地区，西亚因石油开采收入高，吸引大批外籍工人，成为人口迁入区。 答案　C 5．若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是(　　)。 A．从湖南流往广东 B．从河北流往山东 C．从新疆流往内地 D．从湖北流往重庆 解析　近年来，我国民工流动方向是由内陆省区到沿海城市和工矿区，广东经济发达，是人口主要迁入省。 答案　A 下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告，反映了2001～2050年世界移民趋势。据此完成6～7题。 迁出国 数量 (万人/年) 迁入国 数量 (万人/年) 中　国 30.3 美　国 110.0 墨西哥 26.7 德　国 21.1 印　度 22.2 加拿大 17.3 印度尼西亚 18.0 英国 13.6 菲律宾 14.4 澳大利亚 8.3 6.世界人口迁移的主要趋向是 (　　)。 A．从发展中国家向发达国家迁移 B．从北半球向南半球迁移 C．从西半球向东半球迁移 D．从内陆国家向沿海国家迁移 7．移民外迁的主要动因是寻求 (　　)。 A．更高的社会地位 B．更多的休闲时间 C．更高的收入 D．更优越的自然环境 解析　本题是递进式选择题。本题以联合国预测报告中世界移民趋势为背景，综合考查了人口迁移的相关知识，以及根据数据资料综合分析问题的能力。解答本题的关键是对教材基础知识的把握。 答案　6.A　7.C 改革开放以来，深圳城市经济发展很快，现已成为以工业为主、工贸结合、旅游、农林牧渔并举的外向型综合性港口城市。据此回答8～9题。 8．当分析深圳市人口增长时，应重点分析 (　　)。 A．人口的自然增长率 B．人口迁移 C．人口出生率 D．人口死亡率 9．深圳市人口死亡率低于全国城市的平均水平，主要是因为这里 (　　)。 A．居民生活水平较高 B．女性的比例高，寿命长 C．人口的自然增长率高 D．人口年龄结构轻 解析　第8题，深圳市是由于特区开发而导致人口大量迁入而形成的。第9题，迁入该地人口是为了寻求工作，主要是以青年为主，人口年龄结构较年轻，所以死亡率较低。 答案　8.B　9.D 下图表示人口数量变动状况(迁移差额率正值表示人口迁入)，据此完成10～12题。 10．图中丙点表示的人口变动状况正确的是 (　　)。 A．人口增加 B．人口减少 C．变动较大 D．基本不变 11．能正确反映西亚地区人口变动状况的是 (　　)。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．能正确反映目前伦敦市区人口变动状况的是 (