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多媒体课件大赛评分表 系部 姓名 参赛课程名称 指标 评分标准 分值 得分 教学内容(25) 教学内容正确，无科学错误 5 文字、符号、单位和公式符合国家标准 5 教学内容符合教学要求 5 在制作量要求范围内的知识体系结构完整 5 有丰富的和教学内容配合的各种资料、学习辅助材料或网络资源链接，有利于学生学习 5 教学设计(20) 教学目标清晰、定位准确、适应于相应认知水平的学生 5 启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动学习 5 较好的人机交互，有利于教师和学生的交互 5 题型多样、题量丰富，注重能力培养，能对学生学习效果进行自动评价 5 技术性(20) 在通用浏览、播放软件下运行可靠，没有死机现象，没有导航、链接错误，容错性好 5 知识定位清楚，操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短 5 自设计量大，软件应用有较高的技术水准，用户环境友好，使用可靠、安全，素材资源规范合理 5 充分利用多媒体技术，并（如视频、声音、动画）具有相应的控制技术 5 艺术性(20) 界面布局合理、新颖、活泼、有创意，整体风格统一，导航清晰简捷 5 色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理 5 文字、图片、音、视频、动画切合教学主题，和谐协调，配合适当 5 各种媒体制作精细，吸引力强，激发学习兴趣 5 整体评分(15) 课件整体效果印象较好 5 课件设计有较大推广价值 5 课件设计有创新或创意新颖 5 总分 100