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一、教学目标
1、理解分数指数幂的概念;
2、掌握有理指数幂的运算性质;
3、掌握指数函数函数的概念、图像和性质;
4、能够运用函数的性质、指数函数的性质解决某些简单的实际问题。
二、考点分析
指数函数是高考考查的重点,以基本概念、性质为主要设计题,考查集中于指数的定义域、值域、单调性和运算,选择、填空题属中等难度,若在解答题中涉及到指数函数的问题时,往往难度会上升。
三、基础知识回顾
1、指数与指数幂的运算
(1)根式的概念:如果,那么叫做 ,其中,且。式子叫 ,其中叫 ,叫 。
负数没有 ;0的任何次方根都是 ,记做。
当是奇数时, ;
当是偶数时, 。
(2)正数的分数指数幂的意义
规定: , ;
0的正分数指数幂等于 ,的0的负分数指数幂 。
(3)实数指数幂的运算性质
① ;
② ;
③ 。
2、指数函数及其性质
(1)指数函数的概念:函数 叫做指数函数,其中 是自变量, 叫底数。
注意:指数函数的底数的取值范围是 。
(2)指数函数的图像和性质
底数 图像 定义域 值域 奇偶性 过定点 单调性 四、典型例题
例1:化简与求值:
(1);
(2)已知是方程的两根,且,求的值。
变式1:化简下列各式:
(1);
(2)。
例2:比较下列各组数的大小:
(1)和 (2)和
(3)和 (4)和
变式2:比较下列各组数的大小:
(1)若,比较和;
(2)若,,比较与。
例3:已知对任意,不等式恒成立,求的取值范围。
变式3:已知函数,,若要使,试确定的取值范围。
课后配餐
A组
1、若,则的定义域是 ( )
(A) (B) (C) (D)
2、设,且,则与的大小关系是( )
(A) (B) (C) (D)
3、若,,则的值是
B组
1、下列函数中值域为正实数的是( )
(A) (B)
(C) (D)
2、函数在上是减函数,则的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
3、若与在函数的图像上,则的解析式是
4、方程的解的个数为
5、使函数递减的的取值范围是
6、若函数在上的最大值比最小值大,则的值为 。
C组
已知函数。
若,求的值;
若对于恒成立,求的取值范围。
.
.
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