2014-2015学年高一历史教学辅导课件：第五单元《从科学社会主义理论到社会主义》第18课（人教版必修1）.ppt

3．看到“1848年”“马克思主义诞生的标志”等关键词，你能联想到的历史事件是(　　) A．法国里昂工人起义　　 B．巴黎公社成立 C．第一国际成立　　　 D．《共产党宣言》发表 解析：根据所学知识即可判断，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，故答案为D项。 答案：D 4．(2014·南昌高一期末)列宁也批评公社“在中途停了下来……一味幻想在国内树立一种最高的公理……没有夺取像银行这样的机构”。他们“过于宽大”，没有及时去消灭阶级敌人。列宁批判巴黎公社的失败(　　) A．缺乏经济基础　　 B．革命策略有问题 C．没有科学的指导思想　　 D．没有经验可借鉴 解析：列宁批判巴黎公社着眼点在于巴黎公社对敌人没有乘胜追击，这说明革命策略有问题。 答案：B 5．《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。文中的“新政治制度”是指(　　) A．直接选举制　　 B．义务教育制 C．社会主义政权　　　 D．无产阶级专政 解析：巴黎公社并未建立社会主义制度，其措施并未超出资本主义制度的范畴，但是，它体现了无产阶级的利益，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 答案：D 二、非选择题 6．阅读下列材料： 19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 请回答： (1)列举材料中“思想文化发展到一定水平”的代表性成果。 (2)简述科学社会主义诞生的历史意义。 解析：本题以简明的材料引出话题，考查科学社会主义理论的诞生背景与历史意义，根据课本知识回答即可。 答案：(1)德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。 (2)无产阶级运动有了科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 高考演练 1．(2014·广东文综，4分)“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(　　) A．《四月提纲》　　 B．《共产党宣言》 C．《大抗议书》　　　 D．《人权宣言》 答案：B 2．(2012·浙江文综，4分)《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治活动。”这段话反映了(　　) A．社会主义从理论到实践的必要性 B．社会主义从空想到科学的必要性 C．资本主义从发展到灭亡的必然性 D．工人运动从自发到自觉的必然性 解析：本题考查科学社会主义，意在考查学生准确、完整、合理地获取材料信息，调动和运用所学知识分析和判断历史结论的能力。解答本题的关键是明确《共产党宣言》与“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系”(即空想社会主义)之间的联系，结合所学知识可知，材料反映了社会主义从空想到科学的必要性。A、C、D三项在材料中无法体现，故B项正确。 答案：B 3．(2011·新课标全国文综，4分)1871年4月，巴黎公社发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是(　　) A．号召工农群众迅速起义 B．进一步巩固工农革命联盟 C．宣布彻底废除财产私有 D．希望得到农村群众的支持 解析：本题考查学生对巴黎公社采取的措施的认识，意在考查学生获取信息及描述和阐释历史事实的能力。依据材料信息可知，巴黎公社采取的措施可以使农民得到土地，进而阐明了其建立的政权与农民的利益一致，这说明巴黎公社希望得到农民的支持，故选D项。A项在材料中没有反映；B项说法错误；C项与材料信息不符。 答案：D 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第五单元 单 元 视 点 单 元 视 点 ●单元综述 本单元涉及的历史知识从19世纪40年代至20世纪50年代，主要包括马克思主义诞生和俄国十月革命的胜利两部分内容。第一部分概述了工业革命推动资本主义迅速发展，独立工人运动的兴起，空想社会主义的产生，为马克思主义的诞生提供了社会经济前提、阶级基础和思想基础。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。1871年巴黎公社革命，第一次尝试在世界上建立无产阶级政权。第二部分概述了1917年俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，从而开辟了人类历史新纪元。 ●学法指导 1．要注意从宏观上把握国际社会主义运动形成、发展的脉络和演进规律：理论产生→革命实践→制度确立。 2．运用分析的方法，